如今，由于大環(huán)境的因素，上網(wǎng)課對于孩子和家長已經(jīng)不再新鮮。而網(wǎng)課和實際課堂的效果當(dāng)然也不能一概而論，家長大可以把上網(wǎng)課當(dāng)成鍛煉孩子的一次機(jī)會。由于缺少老師的實際監(jiān)督，網(wǎng)課反而可以大大培養(yǎng)孩子的自主性。那么，家長如何幫助孩子上網(wǎng)課？
家長如何幫助孩子上網(wǎng)課
1、調(diào)整好孩子的態(tài)度
網(wǎng)課和實際在課堂上上課完全不同，首先就是缺少了實際上課的儀式感和緊迫性，這時家長就要幫助孩子端正上網(wǎng)課和學(xué)習(xí)的態(tài)度。實際的課堂上，老師可以及時看到孩子的習(xí)慣和態(tài)度，但上網(wǎng)課更多還需要家長監(jiān)督，或是孩子的自覺。如果孩子上網(wǎng)課時三心二意，則需要家長及時的進(jìn)行管理和調(diào)整。
2、做好課前的預(yù)習(xí)
在家上網(wǎng)課，家長可以更好地監(jiān)督孩子。同時也要與孩子做好課前預(yù)習(xí)的工作。因為無論是在學(xué)校上課，還是在網(wǎng)絡(luò)上上課，如果孩子能養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，做好對當(dāng)天功課的基礎(chǔ)性理解和準(zhǔn)備工作的話，在課堂上就能夠做到有重點的去聽課。如果有不懂的問題，也可以提前準(zhǔn)備，及時的向老師請教請教。這樣一來，孩子的學(xué)習(xí)也會更加的有針對性。
3、做好課下互動和復(fù)習(xí)
通過網(wǎng)絡(luò)上課的一個問題就是課余時間無法及時接觸到老師，如果家長在家里也無法監(jiān)管的話，就會使孩子喪失很多課下答疑，以及作業(yè)檢查的機(jī)會。所以家長也要及時的安排孩子對課程內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，遇到不懂得地方及時總結(jié)消化，或是讓孩子記錄下來，及時發(fā)給老師反饋。
4、提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境
在家上網(wǎng)課只是看似更舒適，但家中的誘惑太多，孩子未必就能集中精神聽課。比如孩子伸手就能夠到一些玩具，圖書的話，那肯定就會影響聽課的效果。所以家長也要注意一些家具和家中物品的擺放，要給孩子提供舒適的環(huán)境，同時排除可能的干擾和噪音，使孩子處在一個安靜的環(huán)境中好好聽課。
5、加以鼓勵和引導(dǎo)
家長也可以通過獎勵的方式來鼓勵孩子認(rèn)真聽課，要耐心的聽到孩子去主動學(xué)習(xí)。網(wǎng)課是枯燥的，家長也不要一直逼迫孩子盯著屏幕一動不動。這樣不僅會損害視力，也會讓孩子產(chǎn)生厭倦心理。家長可以和老師溝通，采取勞逸結(jié)合的方式，一段時間休息一下，讓孩子的眼睛得到放松。
家長如何幫助孩子上網(wǎng)課，對于可以在家中監(jiān)督孩子上網(wǎng)課的家長來說，還是需要下一番功夫的，比如幫助孩子制定計劃，督促孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等等。而對于無法在家監(jiān)督孩子的家長，則要把重點放在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力上面。