女兒進(jìn)入青春期可采取的引導(dǎo)方法：1、積極與孩子進(jìn)行社交對(duì)話(huà)，幫助孩子處理一些特殊情況；2、正確看待孩子的現(xiàn)狀，接納孩子的行為，幫助孩子健康成長(zhǎng)；3、家長(zhǎng)要克服急切的心理，不要總是催促孩子改變；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，適當(dāng)讓孩子接受挫折，積累經(jīng)驗(yàn)。
女兒進(jìn)入青春期怎么正確引導(dǎo)
1、積極與孩子進(jìn)行社交對(duì)話(huà)
父母在家里，要多跟孩子展開(kāi)社交對(duì)話(huà)。說(shuō)白了，就是要多談心。一方面，幫助孩子區(qū)別什么情況屬于正常沖突，什么情況又屬于欺凌的范疇，另一方面，引導(dǎo)孩子如何處理這些特殊情況。幫助孩子度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
2、正確看待孩子的現(xiàn)狀
發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始出現(xiàn)心理狀況后，不由自主地，家長(zhǎng)滿(mǎn)腦子想的都是孩子的問(wèn)題，和這些問(wèn)題可能帶來(lái)的各種麻煩，比如孩子的性格過(guò)于內(nèi)向，過(guò)于敏感，遇到事情，喜歡退縮，如果這樣將來(lái)就很難適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)；比如孩子從小就總是用乖巧懂事的形象示人，基本上沒(méi)有參與過(guò)同齡孩子的玩鬧，基本的社交經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，靠她自己去建立自己的朋友圈，困難重重。
意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要開(kāi)始反思，問(wèn)題不是在做法上，而是在家長(zhǎng)的心上。家長(zhǎng)必須接納現(xiàn)有的一切，不是那種帶著忍受的情緒的接受，而是滿(mǎn)懷欣喜地接納。
3、家長(zhǎng)需要克服急切的心理
作為家長(zhǎng)，可能我們的經(jīng)歷是要比孩子多一些，不知不覺(jué)中，我們往往會(huì)在孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題中，變成那個(gè)知道答案的人，總是恨不能上前指點(diǎn)指點(diǎn)，讓孩子少走彎路，走得越快越好。可是這是反人性的，甚至是反生物性的，生長(zhǎng)是有規(guī)律的，挫折和失敗才是富含營(yíng)養(yǎng)的養(yǎng)料，當(dāng)然這需要你知道怎么面對(duì)它。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的狀態(tài)，幫助孩子了解自己的感受。
4、適當(dāng)讓孩子接受挫折
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們需要經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，受到的打擊可能就是考砸了。其實(shí)，受挫沒(méi)什么不好，受挫是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，他們應(yīng)該去接受更多的挫折。父母不要把她們照顧得太好，養(yǎng)在溫室里被呵護(hù)著的孩子，沒(méi)有跌過(guò)跤，沒(méi)有磕破碰傷，沒(méi)有犯過(guò)該犯的錯(cuò)誤，這樣的孩子實(shí)際上是沒(méi)有能力的。家長(zhǎng)們，應(yīng)該適時(shí)放手，讓孩子自由地選擇怎么走，即使碰得頭破血流，她也積累了經(jīng)驗(yàn)。