高中生不主動學可采取的引導辦法：1、幫助孩子制定合理的學習計劃，避免孩子碌碌無為的學習；2、參與到孩子的學習當中，給孩子做好榜樣；3、培養孩子的良好習慣，不要太苛求孩子；4、切忌嘮叨孩子學習，要給孩子帶來積極愉快的情緒；5、積極給孩子營造良好的學習環境，不要總是批評指責孩子。
高中生不主動學怎么辦
1、制定適合孩子的學習計劃
首先要和孩子做個坦誠的溝通，問問孩子將來想干什么，能干什么。依據孩子的想法，做個規劃和目標。具體就是高考的分數和院校目標，這樣孩子也有了學習目標和動力。對于這樣的高中生可以把高考的分數總目標分解到各學科，再分解到每個章節，最后把學習任務落實到每天。這樣學習起來可以免得孩子無從下手還能減輕壓力。
2、參與到孩子的學習中
最好的教育是陪伴。對這樣的高中生家長首先不能喪失信心，在玩手機這個問題上首先要以身作則，做出表率。有了學習目標和學習計劃，如何執行下去是關鍵。可以和孩子一起制定一個作息時間表，在家長的監督下嚴格執行。學習環境需要學校，家庭，學生共同參與。有一個好心態才能讓孩子的學習事半功倍。
3、培養孩子的良好習慣
每一個計劃規劃的開始都是困難的，堅持是最難的，家長要陪伴孩子經歷這個艱難的過渡期。從每一個計劃的執行細節做起，家長也可以和孩子達成一定的學習與娛樂的契約，讓孩子的學與樂更加科學合理并富于人性化。也不要太苛求孩子，給他制定完成不了的學習任務。
4、切記嘮叨孩子學習
督促孩子學習切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。在家長的絮絮叨叨、指責數落中，孩子決不可能有積極愉快上進的情緒，很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨，不停的催促、訓斥，使家庭氣氛緊張，孩子緊張，無法獲得寬松寧靜，影響學習。
5、積極給孩子營造良好的環境
盡量給孩子創造良好的學習環境，一兩次考試的好與壞不能說明問題，家長不要著急，考的好了一定要表揚，盡量不要批評，在表揚孩子的同時，可以指出孩子的不足和努力的方向，父母是孩子最好的老師，可以一塊看一些書，孩子有不會的地方或拉課的地方，一定要版找老師補一補課，千萬不要偏科。