孩子寫完作業(yè)不愛檢查可采取的辦法：1、家長在發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，不要立即指出，要看孩子能不能自己發(fā)現(xiàn)；2、教會孩子檢查作業(yè)的方法，慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣；3、家長要學(xué)會放手，不能事事幫助孩子；4、讓孩子親身體驗(yàn)不檢查帶來的后果，讓孩子意識到事情的重要性。
孩子寫完作業(yè)不愛檢查怎么辦
1、發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤不要立即指出
在孩子學(xué)習(xí)的初級階段，需要家長陪讀，一方面剛開始孩子自控力不強(qiáng)，需要有人監(jiān)督，另一方面是因?yàn)楹⒆雍苄〉脑捇A(chǔ)知識不足，需要家長輔助，例如剛上小學(xué)的孩子可能不認(rèn)識題目中的字。在陪讀過程中發(fā)現(xiàn)孩子有出錯(cuò)的情況，先在心里默默記下來，在作業(yè)做完后讓他自己檢查，如果孩子不能發(fā)現(xiàn)，再告訴他。
2、教會孩子檢查作業(yè)的方法
剛開始，孩子們對知識不熟悉，檢查的步驟有可能要繁瑣一點(diǎn)。首先，查漏補(bǔ)缺，看看有沒有漏掉的，不會做空下來的題目。其次，整體檢查，重新驗(yàn)算一遍，看兩遍答案是否一致。最后，檢查卷面工整，有需要適當(dāng)修改。熟能生巧，等他們慢慢掌握技巧之后，檢查一遍就可以把這些都注意到了。
3、家長要學(xué)會放手
當(dāng)孩子慢慢培養(yǎng)成了自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，家長就可以逐步放手，讓其獨(dú)立完成了。在此要注意兩點(diǎn)：一、放手的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否已經(jīng)養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，而不是作業(yè)的正確率。二、放手不代表不再干涉，懶惰是人人都有的劣根性，培養(yǎng)習(xí)慣更是艱難，孩子們難免會反復(fù)陋習(xí)，還是需要時(shí)常督促，跟進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、讓孩子體驗(yàn)不檢查帶來的后果
如果今天孩子的作業(yè)沒帶，讓孩子自己去跟老師解釋，家長不要為孩子行為后果負(fù)責(zé)，比如孩子經(jīng)常忘記帶書，帶作業(yè)去學(xué)校，老師就通知我們家長去送，經(jīng)常有媽媽反應(yīng)說一周得給孩子送兩三次東西，說了多少回了，都記不住，快氣死了，那是因?yàn)楹⒆記]有體驗(yàn)到不帶書本的自然結(jié)果，他知道媽媽肯定會給我送的。
所以我們要和孩子商量好，如果下次再忘記帶學(xué)習(xí)用品了，告訴他你自己想辦法解決吧，媽媽沒時(shí)間送過去，只有孩子經(jīng)歷過這些自然結(jié)果，忘記帶書本，自己可以嘗試去借一本，忘記帶作業(yè)，老師可能會罰站，或者補(bǔ)寫，總之讓孩子體驗(yàn)自然后果，他就會明白不檢查后果很嚴(yán)重，檢查這個(gè)習(xí)慣也很重要。