精選回答

隨著孩子的成長(zhǎng)，對(duì)異性好奇也是很正常的事情。有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)早戀的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要嚴(yán)厲管束。要從引導(dǎo)的角度去幫助孩子，然后再找合適的解決方案。

發(fā)現(xiàn)兒子談戀愛(ài)應(yīng)該怎么教導(dǎo)

1、尊重孩子。如果是未成年的孩子戀愛(ài)了，那么也不要指責(zé)孩子，應(yīng)該跟孩子溝通現(xiàn)在孩子年齡還小還無(wú)法真正理解兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)感情關(guān)系的很多問(wèn)題。喜歡對(duì)方可以相互鼓勵(lì)學(xué)業(yè)，豐富自己的學(xué)識(shí)讓自己在未來(lái)可以做到能保護(hù)對(duì)方讓對(duì)方值得托付終身。

2、善于引導(dǎo)。看多大年齡，一般早戀的孩子不要打罵，正常和孩子溝通交流做朋友他才會(huì)和你說(shuō)實(shí)話，然后加以引導(dǎo)，既然你的孩子談戀愛(ài)了說(shuō)明他已經(jīng)進(jìn)入青春期的，如果打罵孩子他們會(huì)有叛逆期的，男人一般進(jìn)入青春期機(jī)會(huì)叛逆，這個(gè)年齡段的孩子必須加以引導(dǎo)。

3、讓孩子意識(shí)到危害。只要家長(zhǎng)正確的看待早戀問(wèn)題，讓孩子意識(shí)到早戀的危害，對(duì)異性同學(xué)的好感限制在一定的范圍內(nèi)，是沒(méi)有問(wèn)題的。本人認(rèn)為，家長(zhǎng)處理初中生早戀最高的境界是：把對(duì)異性同學(xué)的愛(ài)慕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

女兒談戀愛(ài)了，家長(zhǎng)怎么教育引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要以平常心面對(duì)，多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)女兒早戀之后，首先要表示理解，然后用接納的心態(tài)和孩子交流，可以個(gè)孩子講講屬于自己的青春期，然后對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私。不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有的家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

3、和朋友一樣相處。這個(gè)階段的孩子，對(duì)新鮮事物有好奇，也是叛逆期，所以父母親應(yīng)該靠近孩子，不要總以為自己是大人，孩子的一言一行都得聽(tīng)你的，那就錯(cuò)了，就應(yīng)該向朋友一樣和她相處，她才會(huì)有心里話會(huì)給你們說(shuō)，父母可以用正確的方式引導(dǎo)她，給她時(shí)間讓自己去解決，相信她會(huì)處理好這件事的。

4、正確溝通。可以和女兒面對(duì)面的進(jìn)行一次溝通，早戀的時(shí)候不可以和她對(duì)著干或者吵，要運(yùn)用正確的方式，給她說(shuō)明早戀的危害，你現(xiàn)在早戀耽誤的是你自己以后的路，你現(xiàn)在早戀對(duì)象都是什么樣的條件都沒(méi)有，耽誤你自己以后都找不到好的對(duì)象，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)要求的是門當(dāng)戶對(duì)。

小孩早戀的原因是什么

1、缺乏陪伴。小孩早戀大多數(shù)得因素是因?yàn)榍楦幸蛩夭糠趾⒆右灿谐霈F(xiàn)孤獨(dú)空虛，心理上得缺乏，所以才會(huì)導(dǎo)致小孩早戀，看到小孩早戀不能用太過(guò)粗暴得方式，與孩子之間交流應(yīng)該處于放松的環(huán)境，這樣孩子接受起來(lái)可能會(huì)更好。

2、青春期的生理原因。14-18歲的學(xué)生第二性特征剛剛形成，生理變化引起了心理的微妙變化。在這種變化過(guò)程中，他們希望與同齡異性交往的心理便應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)時(shí)期作家長(zhǎng)的要加強(qiáng)孩子心理和青春期生理衛(wèi)生知識(shí)的教育和指導(dǎo)。

3、學(xué)校周圍人的驅(qū)使。學(xué)校里的孩子們都是差不多年齡段的，所以大家在考慮的事情也會(huì)存在很大的契合度。而且有些感情未必都是個(gè)人促進(jìn)的，有時(shí)候，孩子們對(duì)于異性的好感會(huì)得到自己友人的鼓勵(lì)和肯定。

很簡(jiǎn)單如果你和朋友不斷討論著某個(gè)人的事情， 那么你就很容易將它融入你的生活。再加上一點(diǎn)點(diǎn)的好感，不諳世事的孩子們自然就將這個(gè)當(dāng)成了愛(ài)情。