低年齡的孩子往往還沒有形成良好的聽課習(xí)慣，有些孩子上課總是分神，不認(rèn)真聽講，回到家就對(duì)父母說(shuō)老師講課聽不懂，有點(diǎn)難，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，避免孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
小孩說(shuō)上課聽不懂怎么辦
1、讓孩子對(duì)學(xué)科感興趣。讓孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效果好、見效快。例如在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對(duì)于孩子的進(jìn)步及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，從而逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、讓孩子喜歡任課老師。每一個(gè)人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會(huì)愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長(zhǎng)在日常和孩子說(shuō)話聊天的時(shí)候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
3、對(duì)孩子多些鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都會(huì)有情緒，可能面對(duì)老師的批評(píng)會(huì)有不好的情緒，或者因?yàn)閮?nèi)心的不自信，整日抱著害怕緊張的情緒，也會(huì)很大的影響聽課效率。家長(zhǎng)不要輕易批評(píng)孩子，特別是低年級(jí)的孩子，要培養(yǎng)孩子的自信心。
4、上課注意力要集中。上課注意力不集中是很多孩子聽不懂的根本原因，也是很多孩子的通病。孩子上課注意力不集中，導(dǎo)致沒有把老師上課講的內(nèi)容聽進(jìn)去。
每一個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，老師為了兼顧大部分的孩子，上課進(jìn)度不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別孩子而放慢，這就導(dǎo)致基礎(chǔ)不好的孩子上課聽不懂。那怎么辦呢？孩子在上課前做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)不僅是為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率，更重要讓孩子更好地理解老師講解的內(nèi)容。
小孩上課聽不懂的原因有哪些
1、孩子心里想著其他事情。孩子上課過程中，有時(shí)候是外界的因素影響了孩子的心理，也可能是家庭的因素，導(dǎo)致孩子上課時(shí)候心思早就不知道飄到哪里了。
2、孩子沒有休息好。前一天沒有得到充足的休息，那第二天肯定沒有精力學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，十歲左右孩子的最佳睡眠時(shí)間在九個(gè)小時(shí)左右，但是目前看來(lái)，孩子真正睡著的時(shí)間能有七個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。多出來(lái)的那兩個(gè)小時(shí)，通常被各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班所占據(jù)。
3、環(huán)境原因。許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境混亂、嘈雜、干擾也會(huì)影響孩子的注意力。
孩子上課聽不懂厭學(xué)怎么辦
1、讓孩子保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：給孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃一個(gè)方案，制定一個(gè)每天容易完成的目標(biāo)。如果孩子完成目標(biāo)，要給予夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
如果孩子的基礎(chǔ)比較差，家長(zhǎng)也不可以發(fā)火或者埋怨，要耐心的幫助孩子分析原因，幫助孩子成長(zhǎng)。另外，家長(zhǎng)給孩子的期望也不要定得太高，否則會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，最終會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
2、多開闊孩子的視野：不能讓孩子一味將興趣和精力都放在學(xué)習(xí)上。家長(zhǎng)要讓孩子多去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，增加孩子的視野同時(shí)進(jìn)行勞逸結(jié)合。只有孩子興趣廣泛的時(shí)候，才會(huì)增加自己學(xué)習(xí)的欲望。
3、家長(zhǎng)不要急于求成：很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，這是可以理解的。但是過高的期望往往適得其反，揠苗助長(zhǎng)最終會(huì)讓父母和孩子受到傷害。