說謊其實是每一個人都會出現的，但是家長要注意：在孩子小的時候一定要注意培養孩子的習慣，在孩子出現說謊行為時，及時糾正，千萬不要讓孩子養成說謊的習慣，不然會帶來很多的麻煩。
11歲孩子愛說謊怎么辦
1、理性對待，對癥下藥。家長發現孩子說謊后，不要急著打罵，與孩子進行良性溝通，并給予正確方向，告訴他應該怎樣做。
孩子想玩謊稱沒有作業，父母可以和孩子說：“我知道你想要玩兒，這樣好不好，媽媽答應你，你寫完作業一定讓你玩兒，以后都會給你時間讓你自己玩的；但你也要答應媽媽，以后不可以再騙媽媽了，不能再說謊了”。
2、充分的理解，勿貼標簽。“想買新自行車，我看你就是愛攀比。”通則不痛，痛則不通，了解孩子行為背后的原因，而不是胡亂給孩子“安罪名”。
父母更應該平復自己的情緒，聽聽孩子怎么說，給予充分的理解：“是因為舊的確實騎得不舒服了，或者被別人嘲笑了？”正確地引導他說實話，他就更不會因為你的理解而說謊。
3、和孩子共情。其實孩子知道自己撒謊是不對的，考試考了69分，心里已經很難受，在學校同學的眼光，老師的批評，已經讓他很沮喪很挫敗很沒面子了，已經受到了懲罰。父母的責任不是再次懲罰，而是幫助孩子從負面情緒中盡快走出來。
你可以試試這么說：媽媽知道你考試考得不理想，擔心媽媽會批評你所以才改分的是吧？你也想考好的，考不好自己心里也很難受。當媽媽這樣說的時候，是看到了孩子內心的難受和恐懼，并把孩子的感受用語言描述出來。
孩子此刻的感受就是被媽媽理解、尊重和包容了，他覺得在媽媽這里是被愛的、是安全的；孩子把防御和戒備放下了，也就敢把自己內心的沮喪、挫敗和恐懼說出來了。
11歲孩子愛說謊的原因
1、故意的行為性地說謊。比如明明老師留了作業，就說沒留，因為他想玩，根本他不想寫作業；自行車明明沒有壞，撒謊說壞了，想讓家長買新的；這些都是他的“愿望”，而他想讓他的愿望達成并且讓它合理化的行為表現。
2、逃避懲罰或得到獎賞。模擬考試，學校已經發下卷子了，回家讓家長簽字，但孩子知道這次考試考砸了，不敢回家，于是偷偷把69分改成了89分，并向家里撒謊老師夸他考試進步。
這里的撒謊，也是孩子對父母的一種防御行為；他怕被指責、害怕看到父母對自己兇狠的態度，更怕挨打；他本能得想逃避這種體驗，自主地選擇了對自己有利的一面，所以才做出了這種行為。
11歲孩子愛說謊有什么影響
1、對他人造成損害。說謊給他人提供錯誤信息，使他人作出錯誤的決策，出現錯誤的行動，造成心理上、經濟上的危害和痛苦。
2、損害自己的品德。說謊的孩子缺乏誠實、正直的感情，沒有羞恥心和榮辱感，用說謊來取得別人的信任或利益。
3、破壞自己的名譽。說謊總有一天會被識破，如果一個人常常說謊，就會失去誠信，嚴重損害了自己的名譽，導致別人與之疏遠，不愿與之合作、交往。
4、容易形成撒謊的習慣。因為一個謊言需要無數個謊言去圓謊的，所以會形成一個謊言接一個謊言的怪圈，最后連自己都被欺騙。