十歲的孩子正處于人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的他們已經(jīng)開始產(chǎn)生出自己的想法，不想再聽父母和老師的管教，如果家長(zhǎng)對(duì)他們采取一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑侵粫?huì)引起他們的逆反心理，讓事情變得更加糟糕。
十歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦
1、跟孩子講明道理。如果家長(zhǎng)把自己的想法強(qiáng)加給孩子，孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒。所以，家長(zhǎng)對(duì)十歲的男孩進(jìn)行教育時(shí)要講明道理，把道理講得越透徹越好，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的理解和判斷能力，只要家長(zhǎng)說得有理有據(jù)，孩子就會(huì)欣然接受，反之，孩子就會(huì)抗?fàn)幍降住?/p>
2、注意說話的語氣。命令性口氣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致交流失敗。想要引導(dǎo)孩子，首先要跟孩子做朋友，讓他們有同齡人交流的感覺，營(yíng)造親子關(guān)系，不要一味給孩子灌輸自己的觀念。引導(dǎo)孩子自己說出自己的看法，并且共同探討得出答案。
3、放低身份，尊重孩子。身為父母，不要拿自己是大人來壓孩子，這個(gè)是孩子最反感的，要和孩子像朋友一樣溝通。尊重孩子，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
4、足夠的溝通。在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私。
5、父母不要包辦所有事。溝通很重要，溝通之后，讓孩子自己去實(shí)踐更重要。如果孩子，本該自己做的事情，都由家長(zhǎng)包辦，孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，久而久之，就不會(huì)自己，主動(dòng)去思考問題解決問題，于是溝通變成了聽他人的話而行動(dòng)，完全沒有了自我。
6、給孩子朋友式的指導(dǎo)和陪伴。父母對(duì)孩子放手并不是什么都不管，更不是放任。給孩子朋友式的指導(dǎo)和陪伴。朋友關(guān)系最基本的要素不是感情深厚，而是關(guān)系平等。
做孩子的朋友，像對(duì)待成年人一樣與他們平等交流。既有身為前輩的引領(lǐng)，又有朋友式的陪伴和幫助，這是每一個(gè)少年對(duì)父母的期盼。
教育叛逆期孩子需要注意什么
1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，那么家長(zhǎng)對(duì)于在叛逆期時(shí)的孩子該怎么辦，記住在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。
2、不溺愛孩子。不可以對(duì)孩子過于溺愛，即使家里就這一個(gè)獨(dú)生子女。因?yàn)槟鐞蹠?huì)讓孩子形成一種自我為中心的思想，認(rèn)為自己最重要，從而理所當(dāng)然的接受別人的包容。這種溺愛會(huì)隨著孩子的長(zhǎng)大變得膨脹，變得無法無天。
叛逆期孩子為什么不能打
如果父母打孩子，孩子會(huì)更加叛逆，會(huì)走到父母的對(duì)立面的。孩子進(jìn)入叛逆期，已經(jīng)從小孩子過渡到大人了，已經(jīng)有了自己的想法，想要獨(dú)立，不愿意接受父母的管束，把自己和父母隔離開來了。父母發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話了，不知道怎么辦。
孩子的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，從出生的那一刻開始直到他成家立業(yè)，才能算結(jié)束。每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的問題和教育的手段。處于青春期的孩子，一般都比較叛逆，不愿意讓別人說、讓別人管。
這時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)使用簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式來解決，其實(shí)這根本解決不了問題，反而會(huì)激化父母和子女之間的矛盾，適得其反，更有可能在沖動(dòng)的狀態(tài)下發(fā)生不了挽回的錯(cuò)誤。