一年級的孩子才剛剛開啟正式的學習生涯，但由于這個階段的孩子，年齡比較小，適應能力比較差，所以很容易出現(xiàn)不想上學的念頭。對于這種情況，家長一定要多跟孩子溝通交流，盡快打消他們這種不良情緒。
一年級孩子說不想上學了我要怎樣勸說
1、好脾氣改變小消極。當孩子不愿意去上學，甚至想辦法逃學的時候，父母千萬不要著急，不要對著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴去學校了，也不會喜歡學習。
最為重要的一點是，當父母對著孩子發(fā)脾氣的時候，就蒙蔽了觀察孩子的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了孩子不喜歡去學校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。
2、接納“不想上學”的孩子。當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受。這時，父母不要對孩子說學校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態(tài)，是聽不進父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。
3、多鼓勵孩子結(jié)交新朋友。如果長不想上學，家長可以給孩子多講一些有趣的校園故事，鼓勵孩子去結(jié)交新的朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事，這樣孩子對上學的抗拒心理就會得到舒緩。
4、多說老師的好話。家長在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。可能很多家長都會孩子這樣講過：“你不聽話，到時候找老師收拾你”類似的話，如果孩子聽多了這樣的話，他們就就會以為老師很可怕，更加抗拒去上學。
所以，家長可以跟孩子解釋，如果在學校表現(xiàn)得不老師會批評，目的就是讓所有的孩子都越來越好。這樣可以讓孩子在學校里面能多體諒老師的不易，努力做到上課專心聽講，下課好好與同學玩耍，盡量不要給老師添亂，多跟老師學習知識。
孩子上一年級不想上學的原因
1、因為討厭老師引發(fā)的討厭學科。這也是很多孩子中間存在的問題，因為對老師的厭惡，繼而產(chǎn)生對學科的厭惡，對于這部分學生來說，家長應該引導孩子換一種思路去面對老師，老師越看不起自己，越要爭一口氣，讓老師刮目相看，最好的成績，才是對自己厭惡的老師的最大報復。
2、家庭因素。最常見的是那些家庭離異的，對孩子心理造成很大的創(chuàng)傷，往往廣交朋友，追求刺激，以從其它渠道獲得心理滿足來彌補家庭情感的殘缺，引發(fā)厭學現(xiàn)象的發(fā)生。
3、被外界因素干擾。成長中的青少年，很容易受到外界干擾，比如迷戀游戲、錄像、上網(wǎng)等，家長可以幫助孩子提高自控能力，提高時間觀念，加強對自己的生活、學習規(guī)劃。
如何激發(fā)孩子學習興趣
幫助孩子正確理解學習。為了鼓勵孩子學習，一些家長總是喜歡給孩子物質(zhì)獎勵和金錢獎勵，這讓孩子產(chǎn)生了錯誤的想法：“我為你的報酬而學習，既然你的報酬沒有了，我就不需要堅持了”。所以這種方法非常不可取。
激發(fā)學習動機。根據(jù)每個學生復習和需求的特點，將這些需求和學習活動結(jié)合起來，鼓勵孩子通過學習活動來滿足自己的需求。
例如，有些孩子有很強的成就動機，注重競爭，注重對他人的評價，家長鼓勵他們在學習上與他人競爭；有些孩子有較強的溝通動機，注重他人的評價，尤其是老師和家長，家長可以多鼓勵孩子，慢慢改掉不良學習習慣。