孩子怎么學也學不會，家長、老師也是經常的指責孩子，導致孩子對學習產生倦怠的情緒，因此厭學，此時家長要激發孩子學習的動力，培養孩子的學習興趣，正確的引導孩子，才能幫助孩子更好的成長。
十歲小孩厭學該怎么辦
1、首先要正確了解孩子厭學的原因，放低身段和孩子溝通，這方面要讓父親出面溝通效果會更好（讓家中最有權威的一方去溝通）然后針對了解到的厭學的原因去逐步解決。切不可批字當頭，罰字當頭。
2、實事求是地看到孩子的優點和微小進步，及時給以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厭學”變成“喜學”，亦不可壓力過大，父母盲目果斷。 由于厭學問題的原因比較多，每個孩子的性格不盡相同，所以在調整孩子心態上的方法都不盡相同。
但是你要相信孩子厭學的心理是渴望被了解的，一定要進入他的內心進行了解。切不可主觀判斷，要相信每個孩子的天性都是善良的。
3、幫助孩子糾正學習態度。厭倦學習的孩子害怕學習困難和無聊，覺得學習更多的知識沒有多大用處。因此，家長在教育孩子時，首先要有正確的學習目的和良好的學習態度，從根本上讓孩子克服厭學。
4、父母應該幫助孩子對學習事物感興趣。他們可以使用情感激勵、自我發現、討論和分析等方法來使孩子對學習產生極大的興趣。對于每一個正常的孩子來說，學習是一種需要，但學習是無聊的，這將不可避免地抑制他們對知識的渴望，挫傷他們的學習熱情。
5、作為父母，我們可以嘗試用自己的情緒感染孩子。情緒最大的特征之一是感染力。父母在幫助孩子調節情緒時，必須注意父母自身的情緒變化，善于用自己的情緒感染孩子。當孩子們取得好成績和快樂時，他們應該和孩子們一起快樂。當孩子們感到沮喪時，他們應該體貼和安慰他們。
導致孩子厭學的原因
1、目標不明確，缺乏自信。在學習過程中，孩子需要不斷建立自信，確保學習質量。許多父母對自己的孩子期望過高，或給孩子施加壓力，甚至經常把自己的孩子與他人比較，這不僅讓孩子受到了很大的打擊，也讓孩子誤以為學習就是為了取得好成績，好排名。
實際上，這會降低孩子的自信，從而失去學習目標，盲目追求結果。長期來看，如果結果不令人滿意，孩子就會失去學習的信心，導致疲勞。
2、是家庭學習氛圍的缺失。當父母“靜等孩子花開”時，并不是無所事事，而是一定要對孩子有細心觀察，引導他們覺察自己的內心，同時起到很好的表率作用。兒童注意力難以集中，家長的誘惑更難以抗拒，從而使兒童對學習失去興趣。所以，家庭學習氛圍也是影響兒童學習的主要因素。
3、社會壓力大。現在大部分孩子都上網了，特別是中學生，有能力接收和分析信息。與此同時，因特網也是父母獲取教育信息和資源的主要渠道。中學和高中的入學率、名牌大學的入學率等新聞給孩子和家長帶來了雙重壓力。
提高孩子的學習興趣，家長可以從哪些方面入手呢
1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負作用。