三年級在小學(xué)的學(xué)習(xí)中有著承上啟下的作用，它既是一二年級基礎(chǔ)知識的延伸，也是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以在這個階段，如果孩子的數(shù)學(xué)成績不好，家長一定要給予重視。
孩子小學(xué)3年級數(shù)學(xué)很差怎么辦
1、尋找原因。首先，家長需要了解孩子數(shù)學(xué)差的原因。通常情況下，孩子數(shù)學(xué)差可能是孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，很多知識點無法理解；孩子不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣；老師的教學(xué)方法不適合孩子的學(xué)習(xí)特點。
家長應(yīng)該通過和孩子的交流，了解問題的具體原因。如果是基礎(chǔ)薄弱，那么可以鼓勵孩子多做練習(xí)，打牢基礎(chǔ)；如果是習(xí)慣問題，可以通過培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，讓其愛上數(shù)學(xué)；如果是教學(xué)方法不當，可以和老師進行溝通。
2、家長要認真對待孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓數(shù)學(xué)變得生動有趣，同時注重對孩子數(shù)學(xué)知識的積累和理解。家長可以通過與孩子共同學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，以及定期檢查孩子的作業(yè)和成績等方式，來幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。
3、建立正確的學(xué)習(xí)方法。家長可以協(xié)助孩子根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和特點，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中從容應(yīng)對各類數(shù)學(xué)問題。同時，家長還應(yīng)該注意幫助孩子理解和掌握數(shù)學(xué)常識和技巧，為孩子打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的信心。基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學(xué)的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學(xué)問題趣味化，使學(xué)生體會這門學(xué)科的可參與性。
5、切忌舍易求難。很多家長喜歡讓孩子做大題，做難題，其實這種思維是錯誤的。事實上，難題做多了，遭受的挫折就多，會讓孩子更加厭煩數(shù)學(xué)，從而失去學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，對于任何學(xué)科都是一樣的。因此，我們要適當控制數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度，尤其是三年級孩子數(shù)學(xué)差，就要把重點放在基礎(chǔ)知識上面，只有將基礎(chǔ)知識理解透了，才有能力去解決數(shù)學(xué)難題和大題。
孩子小學(xué)3年級數(shù)學(xué)很差怎么提高
1、抓基礎(chǔ)。家長想要孩子的數(shù)學(xué)成績有所提高，首先基礎(chǔ)的概念要理解透。基礎(chǔ)不吃透，題做得再多也沒用，所以一定要先抓基礎(chǔ)，把根基打牢。有些家長會有拔苗助長的行為，看到其他孩子在整奧數(shù)，自己也急匆匆地跟隨，這樣做只會適得其反，孩子根本就跟不上。
2、注意培養(yǎng)孩子的計算能力。計算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提，計算能力差，數(shù)學(xué)思維再好也不行，計算能力要從口算和筆算兩方面抓起，要重視除法運算的計算能力。
3、重視解決問題的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)是思維的體操，而解決問題可以很好培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力，學(xué)會分析和解決問題，家長要讓孩子理解現(xiàn)實的問題情境，發(fā)現(xiàn)要解決的數(shù)學(xué)問題，分析問題從而找到解決的方案。
小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧
對照法。根據(jù)數(shù)學(xué)題意，對照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語的含義和實質(zhì)，依靠對數(shù)學(xué)知識的理解、記憶、辨識、再現(xiàn)、遷移來解題的方法叫做對照法。這個方法的思維意義就在于，訓(xùn)練孩子對數(shù)學(xué)知識的正確理解、牢固記憶、準確辨識。
公式法。運用定律、公式、規(guī)則、法則來解決問題的方法。它體現(xiàn)的是由一般到特殊的演繹思維。公式法簡便、有效，也是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須學(xué)會和掌握的一種方法。但一定要讓孩子對公式、定律、規(guī)則、法則有一個正確而深刻的理解，并能準確運用。