叛逆期的孩子雖然會(huì)讓父母感到非常頭疼，但這個(gè)階段也是他們成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果孩子能順利度過(guò)這一時(shí)期，那將對(duì)他們今后的發(fā)展帶來(lái)很大的影響，反之，只會(huì)讓孩子在叛逆的道路上漸行漸遠(yuǎn)。
孩子叛逆的厲害怎么辦
1、靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。孩子不聽(tīng)話而且發(fā)脾氣肯定是有原因的，要深入了解孩子的實(shí)際想法。一般情況下，出現(xiàn)叛逆也是有一定的原因造成的，這種原因可能是家長(zhǎng)沒(méi)有滿足孩子的實(shí)際需求，或者沒(méi)有達(dá)到孩子想要的結(jié)果。
也有可能是家長(zhǎng)的要求太高了，孩子無(wú)法達(dá)成而生氣。因此，當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣而且不聽(tīng)話的時(shí)候，首先就是要冷靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，了解其發(fā)脾氣、不聽(tīng)話背后的深層次原因。
2、要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過(guò)多的沖突。
3、理解孩子。很多時(shí)候，孩子的叛逆出自于孩子與家長(zhǎng)的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時(shí)候，何不換位思考一下。
你若是孩子，會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這種情緒，這么換位一思考，你可能就對(duì)孩子的心理有很大的理解，那么在處理孩子的問(wèn)題上手段就相對(duì)溫和許多。孩子雖然叛逆，但是還是能感覺(jué)到誰(shuí)是愛(ài)他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
4、對(duì)待叛逆孩子要有耐心。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)要有耐心。在孩子面前，家長(zhǎng)要放下“家長(zhǎng)”的架子，耐住性子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子聲音，以民主平等的方式對(duì)待孩子。
或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結(jié)就能解開(kāi)，就能讓孩子從極度叛逆中走出來(lái)。
叛逆孩子身上會(huì)有哪些表現(xiàn)
1、對(duì)待學(xué)習(xí)馬馬虎虎。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)往往是家長(zhǎng)最關(guān)心的，從孩子上幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)就開(kāi)始為孩子灌輸要好好學(xué)習(xí)，天天向上的思想。
家長(zhǎng)整天在耳朵邊上嘮叨，孩子聽(tīng)久了自然會(huì)覺(jué)得煩。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的非常厲害，甚至出現(xiàn)的厭學(xué)的心理，那孩子很可能就是進(jìn)入到叛逆期了。
2、對(duì)待大人的批評(píng)不屑一顧。每當(dāng)孩子做錯(cuò)事情大人要批評(píng)孩子的時(shí)候，擁有叛逆心理的孩子，總是有一大推的理由來(lái)為自己推辭。大人說(shuō)一句孩子回兩句，讓孩子改正錯(cuò)誤孩子也不為所動(dòng)。
3、容易跟別人發(fā)生沖突。孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)除了體現(xiàn)在跟家長(zhǎng)的作對(duì)之外，還表現(xiàn)在跟伙伴的交往之中。孩子本來(lái)是好好的跟伙伴在一起玩耍，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵鬧了起來(lái)。在跟伙伴的爭(zhēng)吵中，叛逆心理嚴(yán)重的孩子會(huì)毫不留情，一直到對(duì)方退步為止。
跟叛逆期孩子溝通的技巧
技巧一：尊重孩子。多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并加以贊美，不要把孩子的缺點(diǎn)拿來(lái)和別人家的孩子作對(duì)比，從而降低孩子的負(fù)面情緒，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸。
技巧二：與孩子換位思考。首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家長(zhǎng)也經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)間，所以在孩子出現(xiàn)叛逆想法的時(shí)候，家長(zhǎng)要換位思考，去了解青少年心理，想想孩子為什么會(huì)有這種想法？產(chǎn)生共鳴后，便能找到解決問(wèn)題的辦法了。
技巧三：允許孩子有過(guò)失。青春期的孩子處于一個(gè)有自我主見(jiàn)的時(shí)期，所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)怎樣做主，雖然孩子會(huì)犯錯(cuò)，但是請(qǐng)家長(zhǎng)要允許孩子犯一些錯(cuò)誤，這是共同成長(zhǎng)的過(guò)程。