隨著科技的快速發(fā)展，手機已經成為了我們當中必不可少的物品，不僅家長會喜歡看它，小孩子也是如此。但要想引導孩子合理使用手機，家長必須要清楚孩子喜歡看手機的原因是什么，然后再積極引導。
孩子為什么喜歡看手機
1、環(huán)境的影響。愛玩手機的孩子一般都是受家長的影響，如果父母長期是那種手機不離手的人，小孩子長期潛移默化也會對手機有一種癡迷，久而久之就會形成習慣。加上現在孩子生活環(huán)境都是在高樓大廈里面，活動的空間比較小，不會像之前一樣那么好玩，會導致孩子愛玩手機。
2、生活和學習方面都有較大壓力。在偶然間發(fā)現手機可以釋放他們的壓力，讓他們感到放松，所以孩子對手機就產生了依賴性，每當壓力大的時候就會跑過去玩手機，最后導致孩子產生沉迷手機的情況。
父母在生活中要幫助孩子及時排解壓力，可以給孩子選擇興趣、愛好來進行解壓，避免孩子長時間的玩手機，導致出現沉迷。
3、尋找成就感。伴隨著玩手機成癮最大的原因就是游戲的出現，很多孩子喜歡玩手游，一局就是一個小時，一玩就是一天，為什么這些孩子這么喜歡玩游戲呢？
我們可以觀察一下這些有癮的孩子，普遍在生活中的成績比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長也不認可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無形之中增添人的成就感，更能展現出自己的價值。
4、孩子的自控力比較弱。孩子的理性思維一般都還沒完全發(fā)育完善，自控力會比較弱，無法自己把握對手機的“收”與“放”，家長如果不加以引導和梳理，很容易導致孩子沉迷于手機，沉迷在網絡的虛擬世界。
5、玩手機＝被獎勵。有時為了鼓勵寶寶做對了的行為，父母會很方便地順手就將手機給他玩了，幾次之后寶寶會錯誤地認為只要表現好就可以玩一會兒手機，久而久之，寶寶去做什么都只是出于想玩手機的目的，而不是因為內在的興趣推動他這樣做，這會讓他對手機越來越感興趣。
手機對于孩子來說是一把雙刃劍
利：學習和吸收新知識。如今時代發(fā)展越來越快，想要不被時代淘汰，就要緊跟時代潮流，而手機有助于人們了解時勢，能夠更好地融入生活。
當代孩子的生活根本無法脫離電子產品，很多教學內容都是通過電子的方式進行，手機對于孩子而言，也能夠幫助學習和吸收新鮮的知識。對此，我們不能否定手機的積極意義。
弊：導致眼部疲勞。孩子的眼睛發(fā)育不完善，長時間的觀看手機不利于孩子的視力發(fā)展，容易導致弱視、近視等現象的發(fā)生。因為手機屏幕小，字體相對而言也不大，手機屏幕本身的設計更貼合成年人的習慣和視覺感，對孩子并不合適。
較小的字體或者圖片只會讓孩子越發(fā)集中的觀看屏幕，不知不覺間就會離手機的具體十分貼近。長時間的聚焦，只會導致孩子的眼部疲勞。
如何引導孩子合理使用手機
1、以身作則。首先家長在孩子面前應該盡量不要玩手機，以身作則，正確引導。只有家長不玩了，孩子才會不跟風學玩手機。
2、控制用手機的時長。每次玩手機要控制好時間，不要時間太長，不控制好時間的話，孩子就會越用越久。
3、以疏通的教育方式。若孩子已經成為“手機控”，家長應該以疏為主，而不能用圍堵的方式，不然孩子更加變本加厲地玩手機，看視頻，玩游戲，以叛逆來表達對父母的憤怒。