學(xué)習對于我們每個人來說都特別重要，尤其是正處于學(xué)習階段的青少年，但對于大多數(shù)正處于讀書階段的孩子來說，學(xué)習就是一件非常痛苦的事情，從而慢慢產(chǎn)生出厭學(xué)的心理。
孩子真的不想讀書怎么辦
1、家長要正確看待厭學(xué)。家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的，孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學(xué)習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。
當孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué)，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。
2、家長要幫助孩子適當減壓。孩子在學(xué)習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習和休息，如果孩子一直在學(xué)習，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，父母在平時要注意給孩子勞逸結(jié)合。
3、家長不要對孩子抱有不切實際的期望。不要整天盤查孩子的學(xué)習，不要太過看重孩子的學(xué)習成果，家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，結(jié)合孩子實際情況合理調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。
4、讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵和獎勵。
5、營造良好的學(xué)習氛圍。現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導(dǎo)致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學(xué)習。
所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時，最重要的不是時刻監(jiān)督孩子，而是營造一個良好的學(xué)習氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習當中，提高學(xué)習氛圍。
孩子為什么不想讀書
1、學(xué)校對孩子的影響。孩子上學(xué)之后，很多家長會感嘆“老師說一句能抵自己說十句。”孩子天生就對老師有一種敬畏，認為老師說的就是對的。所以很多時候老師的一句夸獎可以讓他喜歡上一門科目，一句貶低可以讓孩子厭惡一門科目。
2、孩子內(nèi)在想法。孩子的內(nèi)在學(xué)習動力是最重要的，這個比家長說一千遍一萬遍讀書的好處都有用。現(xiàn)在很多孩子都有這樣一種想法，這個學(xué)是爸媽叫我來的，上學(xué)是因為要對得起他們交的學(xué)費。那么在課上怎么樣是自己的自由了，上課不認真，考試不重視，每天渾渾噩噩。
預(yù)防孩子厭學(xué)的措施
培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當?shù)谝淮闻愫⒆勇犝n，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語言表達出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。
鼓勵孩子和其他小朋友、老師進行互動。因為每一個學(xué)生都有交往、尊重、被認可的精神需要。如果一個學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重，就會使孩子感到集體環(huán)境的溫暖，而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習慣。好的習慣將終身受益，尢其是對正在成長中的孩子來說。培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習任務(wù)，不拖拉，不磨蹭；培養(yǎng)孩子專心至志干好每件事。
在寫作業(yè)時要一心一意，而不應(yīng)該一邊看電視一邊寫，或者一邊吃零食一邊讀書，也就是一心不可二用；幫助孩子制定好學(xué)習計劃，并督促孩子按計劃實施。