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三年級(jí)的孩子已經(jīng)開(kāi)始正式接觸英語(yǔ)這門(mén)科目了，如果孩子在這之前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，那學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)困難一些，成績(jī)不好也實(shí)屬正常，但只要孩子不放棄，有學(xué)好的信心，成績(jī)還是可以逆襲的。

三年級(jí)孩子英語(yǔ)太差怎么辦

1、養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣。孩子在周末以及暑假的時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行晨讀，讀一些已經(jīng)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)短文，孩子在晨讀的時(shí)候可以想想是不是真的理解了。

對(duì)于不熟悉的短文，可以在加強(qiáng)練習(xí)，家長(zhǎng)可以在一旁監(jiān)督，晨讀看起來(lái)是簡(jiǎn)單的事情，但是長(zhǎng)期養(yǎng)成習(xí)慣不容易堅(jiān)持，一開(kāi)始孩子肯定是有惰性，所以家長(zhǎng)能不能有效督促就至關(guān)重要了。

2、大量練習(xí)、及時(shí)總結(jié)。英語(yǔ)與其說(shuō)是學(xué)會(huì)的，不如說(shuō)是練會(huì)的。做練習(xí)不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過(guò)于簡(jiǎn)單，不能滿(mǎn)足應(yīng)試的需要。

平時(shí)每學(xué)完一個(gè)單元，就要做配套鞏固練習(xí)，每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，就要做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中使學(xué)到的知識(shí)不斷得到鞏固。另外，練習(xí)中要揣摩規(guī)律，要學(xué)會(huì)總結(jié)，善于模仿，了解背景知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

3、讓孩子多讀英語(yǔ)。三年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子，在英文學(xué)習(xí)不該只局限在課本上，那樣孩子對(duì)英語(yǔ)的接觸和了解就太有限了，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)就容易覺(jué)得枯燥。

三年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好的孩子，在英文學(xué)習(xí)不該只局限在課本上，那樣孩子對(duì)英語(yǔ)的接觸和了解就太有限了。時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)就容易覺(jué)得枯燥。

4、背熟英語(yǔ)單詞。孩子必須記住單詞！想象一下，如果孩子學(xué)英語(yǔ)不知道單詞，又怎么能理解句子，怎么能表達(dá)他的想法？

書(shū)里單詞較少，小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課本要求必須會(huì)的單詞只有48個(gè)左右，一個(gè)學(xué)期大約是4個(gè)月，15到16周，幾乎每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一個(gè)單元，有足夠充足的時(shí)間讓孩子去背單詞。

三年級(jí)孩子英語(yǔ)不好怎么提高

1、多說(shuō)。孩子在課堂上會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)發(fā)言，但班級(jí)人數(shù)眾多，不一定每節(jié)課都有機(jī)會(huì)。這就需要家長(zhǎng)在課下給孩子創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)了。在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戲，創(chuàng)設(shè)一些英文對(duì)話(huà)的情景，來(lái)練習(xí)英語(yǔ)小對(duì)話(huà)。不僅能陪伴孩子，也能讓孩子體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、多讀。孩子的英文學(xué)習(xí)不該只局限在課本上，那樣孩子對(duì)英語(yǔ)的接觸和了解就太有限了。時(shí)間一長(zhǎng)就容易覺(jué)得枯燥。家長(zhǎng)可以給孩子購(gòu)買(mǎi)一些合適的英文讀物，比如英文小故事、英文繪本、英文漫畫(huà)等等。擴(kuò)充孩子的閱讀量，也為孩子的詞匯積累打下基礎(chǔ)。

3、多寫(xiě)。通過(guò)寫(xiě)作，孩子可以明確自己有哪些英語(yǔ)詞匯還是沒(méi)有掌握的，以及表達(dá)同樣的意思怎么用詞會(huì)更合適。寫(xiě)作也可以讓孩子在大腦中對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行搜索、梳理和沉淀。

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子每天寫(xiě)幾句英文來(lái)記述自己的生活，可以不要求孩子寫(xiě)的多好，甚至可以不要求孩子全英，不會(huì)的用中文寫(xiě)也可以。主要是讓孩子體驗(yàn)到寫(xiě)作的自由與樂(lè)趣，讓孩子感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

上課認(rèn)真聽(tīng)講。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問(wèn)，多思。

認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法要多樣化，復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。