每個(gè)孩子都會有叛逆期，只不過每個(gè)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)間不同，比如有些早熟的孩子在小學(xué)四五年級階段，就早早的步入了青春期，而有些孩子在初中甚至高中階段，才加入青春期的隊(duì)列。
10歲是叛逆期嗎
10歲正處于叛逆期的初始階段。一般情況下，叛逆期開始于10-12歲，結(jié)束于16-20歲，一般持續(xù)6年左右，叛逆期是青少年心理的過渡階段。
孩子到了10歲，可謂是進(jìn)入了一個(gè)分水嶺，10歲前是乖巧聽話的兒童，10歲后隨著獨(dú)立自我的意識萌發(fā)，很快會進(jìn)入到青春期。青春期的孩子主見強(qiáng)、喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，親子關(guān)系猶如針尖對麥芒。
這個(gè)年齡的孩子進(jìn)入叛逆期，有的孩子叛逆行為嚴(yán)重一些，有的孩子叛逆行為不太明顯。他們正處在生長發(fā)育旺盛時(shí)期，有了自我意識，會聽不進(jìn)去家長的話，會我行我素自以為是，這是10歲孩子非常重要的一個(gè)生長過程。
但家長要清楚，十歲孩子出現(xiàn)叛逆其實(shí)很正常的生理現(xiàn)象，不要過于擔(dān)心，家長千萬不要拿孩子和別人的孩子進(jìn)行比較，會傷害到孩子的自尊心，也不要侵犯孩子的隱私，多和孩子溝通交流，要多尊重孩子的隱私權(quán)。
十歲小孩叛逆不聽話怎么辦
1、了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)。在孩子的叛逆期，家長首先要做的是了解孩子的心理特點(diǎn)。在這個(gè)階段，孩子開始意識到自己的存在，對周圍事物有了更強(qiáng)烈的好奇心并開始獨(dú)立思考。
建立獨(dú)立的價(jià)值觀和人生觀，從而產(chǎn)生了與家長不同的看法和思想。因此，在教育孩子時(shí)，家長應(yīng)該不斷與孩子溝通，理解他們的想法和需求。
2、正確引導(dǎo)孩子的行為。在孩子的叛逆期，家長需要學(xué)會正確引導(dǎo)孩子的行為。孩子叛逆的行為不是出于惡意，而是出于探索和表達(dá)自我。
因此，在監(jiān)督孩子的同時(shí)，要注意避免過度干涉孩子的想法和行為，要尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性。同時(shí)，要適時(shí)指導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
3、維護(hù)孩子的自尊心。有時(shí)候，一些在成人眼里微不足道的小事，卻是能讓孩子耿耿于懷的“大事”，如果我們忽略了孩子的感受，不顧場合地批評指責(zé)孩子，這對于孩子來說是一種很大的傷害。
尤其是在別人面前翻舊賬，更是揭開孩子的“傷疤”，孩子會感到難堪和不滿，這個(gè)時(shí)候更是聽不進(jìn)家長的批評，甚至有時(shí)候孩子為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會做出一些反抗、叛逆的行為。
因此家長應(yīng)該要學(xué)會將心比心，站在孩子的角度看待問題，維護(hù)孩子的自尊心，必要的時(shí)候，選擇合適的場合，適當(dāng)?shù)拇朕o再教育孩子，掌握好批評的分寸，引導(dǎo)孩子懂得自己的錯(cuò)誤，才是給孩子正確的教育。
管教叛逆期的孩子家長需要注意什么
家長要學(xué)會控制自己的情緒。學(xué)會少說話多聆聽，要懂得以柔克剛的道理，要給他一些鼓勵(lì)的語言，不要盯著他缺點(diǎn)并去放大。只要他有些事情不過分，允許他在一些范圍內(nèi)犯錯(cuò)，而有時(shí)候他會在錯(cuò)誤中，找到自己，而家長只是做到旁邊點(diǎn)撥指導(dǎo)。放手讓他學(xué)會做自己，給他獨(dú)立自由的空間。
注意和孩子說話時(shí)的口氣。在孩子叛逆期的初始階段，家長一定要注意自己說話的口氣，要和孩子在同一個(gè)水平上說話，不要命令孩子，強(qiáng)制孩子，要和商量的語氣和孩子說話。這不是要家長去遷就孩子，只是讓家長特別照顧到孩子的自尊心。