青春期是孩子成長過程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)階段的他們會(huì)從兒童慢慢往成年過渡，如果家長能給予他們正確的指導(dǎo)和教育，那孩子今后將會(huì)得到更好地發(fā)展，反之，孩子會(huì)在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
青春期叛逆的六大表現(xiàn)
表現(xiàn)1：話少。青春期的孩子一般話很少，這既是正常的又是令人擔(dān)憂的，因?yàn)樗麄冊捝?，有可能僅僅是對父母，在外也許是個(gè)話癆呢！這時(shí)候的孩子，在家寡言少語，甚至不愿意和父母交流，基本上不會(huì)主動(dòng)找父母談心，家長開始可能不在意，時(shí)間久了就像冷戰(zhàn)一樣，父母責(zé)怪孩子不懂事，孩子覺得代溝無法超越，開始躲避父母。
表現(xiàn)2：容易沖動(dòng)。他們常?？刂撇涣俗约旱钠猓瑒?dòng)不動(dòng)就會(huì)破口大罵，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來。有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，因?yàn)樗麄冏鍪裁词露疾辉敢馀c別人商量一下，而且不考慮后果，不考慮自己的行為會(huì)不會(huì)傷害到誰。另外，他們會(huì)有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心，一旦有人得罪了他們，他們就會(huì)不惜一切代價(jià)地反擊那個(gè)人。
表現(xiàn)3：自我意識(shí)強(qiáng)烈。簡單的來講，就是“天大地大我最大”、“世間無我這般人”。在叛逆的孩子看來，自己是最重要的，世界是以自己為中心轉(zhuǎn)動(dòng)的。
他們往往我行我素，不喜歡聽別人的教導(dǎo)，而喜歡別人按照自己的意愿行事。為了顯示自己的獨(dú)一無二，不管是衣著還是言行，都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈自我的風(fēng)格。
表現(xiàn)4：性格倔強(qiáng)。青春期的孩子會(huì)盲目的崇拜某一個(gè)人，因?yàn)槟硞€(gè)影視劇或者某本書而瘋狂迷戀某個(gè)不真實(shí)的人，并為此作出瘋狂舉動(dòng)。或者信奉某一個(gè)理論，如讀書無用論等，對自己這一時(shí)期認(rèn)定的事情比較執(zhí)著甚至執(zhí)拗。有一個(gè)詞形容青春期的孩子非常貼切：犟。偏執(zhí)在青春期叛逆心理的表現(xiàn)中占據(jù)很大比重。
表現(xiàn)5：不愿意吐露心聲；孩子在青春期時(shí)期心理生理逐漸趨于成熟，內(nèi)心會(huì)增添很多小秘密，不愿意讓別人知道，對父母的問話置之不理，更不愿意父母逼問，對父母私看日記本的方式尤為反感。關(guān)注異性；對某個(gè)異性存在好感，甚至早戀，但不能區(qū)分喜歡與愛的區(qū)別。
越是禁止的越是激發(fā)人的叛逆心理，雖然傳統(tǒng)觀念和教育理念對青春期戀愛的壓制，但青春期的孩子卻對戀愛越發(fā)興趣濃厚，有的甚至沖破年齡禁區(qū)，關(guān)注異性是青春期叛逆心理的一大特點(diǎn)。
表現(xiàn)6：著裝和行為的變化。青春期的孩子可能會(huì)嘗試新的穿著風(fēng)格和行為方式，以表達(dá)自己的個(gè)性。這可能導(dǎo)致他們與家庭價(jià)值觀發(fā)生沖突，從而引發(fā)叛逆行為。
家長如何應(yīng)對青春期叛逆
1、建立良好的溝通渠道：與孩子保持開放、誠實(shí)的溝通是應(yīng)對叛逆的關(guān)鍵。家長應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性，同時(shí)給予必要的引導(dǎo)和支持。
2、給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任：青春期的孩子需要一定的自由來發(fā)展自己的興趣和才能。家長應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)淖杂?，同時(shí)要求孩子承擔(dān)一定的責(zé)任，以培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。
3、理解和尊重孩子的感受：青春期的孩子可能會(huì)經(jīng)歷許多生理和心理的變化，家長應(yīng)該盡量理解和尊重他們的感受，給予關(guān)愛和支持。
教育叛逆期孩子的錯(cuò)誤方法
當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，有些父母覺得既然不能打罵孩子，那就和孩子講道理，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，反反復(fù)復(fù)對孩子說同一個(gè)道理。
其實(shí)這并不是聰明的做法，父母這樣做，孩子不但不會(huì)改變，反而還會(huì)覺得父母太嘮叨，根本聽不進(jìn)去，慢慢會(huì)形成“免疫”，把父母說的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。