對于初三孩子來說，很多方面都還不成熟，無論是心態(tài)還是處理事情的方式。所以家長應(yīng)該盡量和孩子溝通交流，及時了解孩子近期的情況，以便找到適合的解決方式。
初三孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
1、增加父母對孩子的關(guān)愛。
可能是父母沒時間照顧孩子，也可能是家長覺得孩子大了，不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的，會直接導(dǎo)致孩子和父母出現(xiàn)隔閡，恰好青春期的孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等行為。這時候孩子對父母的距離遠(yuǎn)了，也就不愿意與父母多交流，就獨自來往，關(guān)于學(xué)校生活里的事情也不會與家長交談。所以父母應(yīng)該多陪伴孩子，讓他在有愛的環(huán)境下成長。
2、教育孩子對學(xué)習(xí)上的困難正確認(rèn)識，從而降低可能的厭學(xué)情緒。
孩子對學(xué)習(xí)厭煩，往往是因為感到學(xué)習(xí)是具有一定難度的事情，特別是初三考前各科都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，學(xué)業(yè)上的問題集中爆發(fā)。
孩子因為想回避困難，所以厭煩學(xué)習(xí)。面對這類問題，改善初三孩子厭學(xué)情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)上的困難有個正確認(rèn)識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。
3、青春期的迷茫帶來的厭學(xué)問題。
剛進(jìn)入青春期的孩子，對于人生意義的深層次問題，還沒有具體的想法，只知道一些泛發(fā)的概念。至于“為什么讀書”，“將來考哪類大學(xué)”等與他們切身相關(guān)的問題，他們還一時不知道如何去聚焦，對未來感到迷茫。每天上課、下課、作業(yè)、考試，按部就班地跟著日程走。有些孩子厭倦了這種一成不變的日子，便會變得懶散、百無聊賴。
這時候父母要正確地引導(dǎo)孩子做”行動上的巨人“，引導(dǎo)孩子走在自信、成功的路上。幫助孩子把遠(yuǎn)大的理想具體化、細(xì)分化，協(xié)助孩子制定切實可行的目標(biāo)和計劃，一步一個腳印踏踏實實地走下去。只有朝著明晰的目標(biāo)前行，每一天都會過得充實、有意義；親身經(jīng)歷”化繭為蝶“的痛苦。迷茫過后的孩子才會走得更堅定、穩(wěn)固。