孩子一天到晚的玩手機(jī)，荒廢學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)們一定要重視，及時(shí)的教育和引導(dǎo)，讓孩子放下手機(jī)，朝著健康的方向發(fā)展。
孩子光玩手機(jī)咋辦
要和孩子多交流，進(jìn)入孩子的世界，清楚孩子每天都在拿手機(jī)干什么，然后試著和孩子多交流，慢慢的引導(dǎo)孩子脫離手機(jī)。
正確的教育孩子，想要讓孩子完全不玩手機(jī)是不可能的，教育孩子如何正確的使用手機(jī)，在既不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，又能讓孩子通過手機(jī)增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。
監(jiān)督孩子，合理控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，現(xiàn)在很多手機(jī)也可以遠(yuǎn)程操控，只要下載一個(gè)軟件就可以了，但是千萬不要硬來，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反的心理。
以身作則是必要的，家長(zhǎng)應(yīng)該起到帶頭作用，給孩子樹立良好的榜樣。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行要求孩子不能夠使用手機(jī)，而自己卻玩手機(jī)，這樣會(huì)使孩子對(duì)手機(jī)意愿更強(qiáng)的強(qiáng)烈，所以家長(zhǎng)也應(yīng)該放下手機(jī)，多陪伴孩子。
孩子為什么光玩手機(jī)
1.孩子自制力太差。孩子自制力較差，是他們對(duì)手機(jī)上癮的主要原因。尤其是當(dāng)孩子看到感興趣的東西時(shí)，很容易沉迷其中，無法自拔。還有父母對(duì)孩子閑暇時(shí)間沒有任何規(guī)劃，不會(huì)讓孩子在空閑時(shí)間充實(shí)自己。孩子不知道自己應(yīng)該做什么，沒有具體的目標(biāo)，也就會(huì)對(duì)手機(jī)日漸上癮。
2.父母的過度縱容。現(xiàn)在很多家父母白天忙碌完工作回家之后，孩子想和父母玩耍互動(dòng)，父母也沒有心情，只想好好地放松身心。在這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì)吵鬧。家長(zhǎng)覺得心煩，為了讓孩子安靜，就會(huì)將手機(jī)給孩子玩耍。只要孩子不惹事、不打擾父母，怎么玩都行。
孩子會(huì)覺得父母允許自己所以玩手機(jī)，也就沒有了節(jié)制，經(jīng)常玩到深夜12點(diǎn)，才拖著疲憊的雙眼和身軀睡前，第二天上課都沒有精神，腦海中想的都是手機(jī)里的游戲。
3.父母沒有做出好的榜樣。父母是孩子最親密的老師，但如果父母一直在孩子面前玩手機(jī)，孩子會(huì)感到心里不平衡，憑什么父母可以玩手機(jī)，自己就不可以呢？
很多父母在孩子面前長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，當(dāng)孩子玩手機(jī)的時(shí)候，卻會(huì)責(zé)罵孩子，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。這樣做只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，更加沉迷使用手機(jī)。
孩子忍不住想玩手機(jī)時(shí)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1、高質(zhì)量的陪伴，陪孩子的時(shí)候不要刷手機(jī)，要專注和孩子玩，孩子才不會(huì)覺得你因?yàn)橥媸謾C(jī)而忽略了他。
2、建立起時(shí)間機(jī)制，培養(yǎng)孩子的自律。對(duì)家長(zhǎng)來說，最重要的就是從小培養(yǎng)的自律，這是個(gè)良好的習(xí)慣，可以給孩子帶來一輩子良好的體驗(yàn)。如何培養(yǎng)，這就在生活中的一點(diǎn)一滴去體現(xiàn)。比如就玩游戲這件事，要和孩子約定好基本的規(guī)則，一旦雙方確認(rèn)后就要嚴(yán)格執(zhí)行。
3、縮短孩子觸碰手機(jī)的時(shí)間，但不能直接要求孩子不要玩手機(jī)，而是通過一些其他手段來進(jìn)行，比如說，在他玩手機(jī)的時(shí)候，叫他去吃水果，一家人聊聊天。或者在他完成作業(yè)想要玩手機(jī)的時(shí)候，帶他出去散散步，或者逛逛街，多參加戶外活動(dòng)。
4、培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好和動(dòng)手能力。一些手工類或者是需要離開手機(jī)而進(jìn)行的愛好，比如男孩子喜歡練街舞、柔道，女孩子喜歡看小說音樂繪畫之類，在占用大量時(shí)間的情況下，自然不會(huì)再對(duì)手機(jī)有興趣。