厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn)，從心理學角度講，厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差，情感上消極地對待學習，行為上主動遠離學習。
1、初三厭學了怎么辦
作為初三孩子的家長，面對初三學生突然厭學的問題，要和初三學生多談談人生、談談未來。可以談談初三學生想上的高中，談談初三學未來喜歡從事的職業(yè)，鼓勵初三學生要不畏困難挫折，樹立遠大目標并為之奮斗。這樣，就把長遠的目標和當前的學習結(jié)合起來了，從而讓厭學是初三學生找到努力的方向。
2、導致初三學生突然厭學原因
應試教育的無奈，使學校片面追求成績，忽視孩子全面發(fā)展。評價方法的單一，使大多數(shù)孩子得不到及時的鼓勵。加上沉重的課業(yè)負擔，無休止的考試練習，難于理解的知識，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學生吸引去了。還有一些社會不良現(xiàn)象的存在也影響學生心理健康，給他們造成厭學等不良情緒。
3、減少初三學生厭學壓力
在初三學生最近測試成績不理想時，要給予鼓勵和安慰。許多初三學生每次測試成績不理想，由于即將面對中考，心里就會感到很難過，慢慢就會有厭學心理。這個時候，初三學生的心理壓力是非常大。
而有些父母對于初三學生的成績過分的專注，對于孩子成績不好過多的指責，使得初三學生對于考試缺乏信心，由此就會產(chǎn)生厭學的想法。對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予初三學生壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。