厭學(xué)是現(xiàn)在孩子普遍存在的問題，有些孩子厭學(xué)表現(xiàn)不明顯，通過自己的調(diào)解很快就能恢復(fù)正常，有些孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，提到學(xué)習(xí)就頭疼，越來越不愿意去學(xué)校，家長要及時幫助孩子解決厭學(xué)難題，降低對孩子的要求，緩解孩子的壓力。
不想上學(xué)想哭怎么辦
1、家庭中要營造一個學(xué)習(xí)氣氛。如果我們父母成天抱著手機而叫孩子去好好學(xué)習(xí)的時候，孩子肯定是不服氣的。他的心也跟隨著你的手機飛過去了。如果你經(jīng)常帶孩子去書店，給孩子買些書，在家陪孩子一起看書，讓家庭成員一起分享書里的知識。
2、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。用自己的行為去影響孩子，而不是去命令孩子要好好學(xué)習(xí)。興趣從父母對事情的態(tài)度產(chǎn)生而來。如果你對周圍的一切都不敢興趣，孩子也難以對事物產(chǎn)生興趣。
3、關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，及時疏導(dǎo)他的情緒。在日常生活中，我們可留心觀察孩子的情緒，用鼓勵的方式引導(dǎo)孩子傾訴。
4、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。
5、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。
孩子不愿意去學(xué)校是怎么回事
1、社交問題：孩子可能在學(xué)校中遇到了欺凌、排斥或同學(xué)關(guān)系緊張等社交問題，導(dǎo)致他們感到害怕、焦慮或不安。
2、興趣和動機缺乏：如果孩子對學(xué)校的課程或活動缺乏興趣，缺乏動力去參與學(xué)校生活，他們可能會表現(xiàn)出抵觸情緒。
3、教學(xué)環(huán)境問題：孩子可能對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教師的教學(xué)方式或班級氛圍不滿意，導(dǎo)致他們不情愿上學(xué)。
4、學(xué)習(xí)壓力大：這是許多學(xué)生普遍面臨的問題。學(xué)業(yè)繁重，考試頻繁，以及家長和老師的期望，都可能給學(xué)生帶來巨大的心理壓力。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力超過學(xué)生的承受能力時，他們可能會選擇逃避，不愿意上學(xué)。
5、家庭因素：家庭環(huán)境對學(xué)生的影響也很大。如果家庭氛圍不好，或者家長對孩子的教育方式不當(dāng)，比如過度溺愛或嚴(yán)厲管教，都可能對孩子的上學(xué)意愿產(chǎn)生負(fù)面影響。
孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦？家長試試這幾個方法
1、了解孩子為什么會懶惰不愛學(xué)，很多時候是沒有正確的學(xué)習(xí)方法或者是缺乏學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)致的。所以，家長應(yīng)該幫孩子尋找適合他們的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵他們在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的興趣。
2、父母要反思自己在教育孩子存在哪些問題，如何孩子好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，只有找出了原因，才能對癥下藥，收到好的教育效果，這一步很重，家長要求真務(wù)實。
3、父母要形成共識，齊心協(xié)力，在家中不要在孩子面前看手機，如果家長有玩手機的習(xí)慣要堅決改掉，給孩子做出好樣子。
4、幫助孩子制定目標(biāo)，家長要幫助孩子制定一個目標(biāo)。起初制定目標(biāo)的時候，可以從短期開始。比如說，孩子如果不認(rèn)真寫作業(yè)會有什么樣的懲罰。如果孩子完成得好的話，會有什么樣的獎勵！
5、家長要正視孩子的學(xué)習(xí)能力，家長應(yīng)正視孩子的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)習(xí)的要求要循序漸進，當(dāng)孩子成績下降時，不要一味責(zé)罰，應(yīng)適當(dāng)加強輔導(dǎo)，并注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他克服學(xué)習(xí)上的困難，使孩子的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。