叛逆期是孩子自然成長過程中都會經歷的一個時期，這個時期叛逆是孩子的主旋律。叛逆行為是孩子心理發展的正常表現，處于叛逆期的孩子常出現不愛學習，不學好的只學壞的行為。此時，需要家長耐心引導，引導孩子的過程中不要心急，避免產生副作用。
孩子叛逆不學好怎么辦
1、一定要多一些鼓勵和尊重，鼓勵孩子善于表達自己的內心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠將自己的負面情緒壓抑在心底里，或者大聲叫喚、大生爭吵。
如果是因為特別著急說出來傷人的話語，有可能會讓父母特別傷心。只有孩子意識到交流的重要性，積極的表達，才能夠緩解親子之間的關系緊張問題，而且因為親子關系緊張而學習上讓自己變的厭學也會有所好轉。
2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學習，比如帶孩子去參加展覽，或者帶孩子看博物館、動物園，激發孩子的學習興趣，鼓勵孩子有更多的探索的欲望。
3、也應該帶孩子多做運動，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合，恢復精力，而且有更大的動力去學習。
多陪伴也能讓孩子的心情好轉，同時與父母之間的關系更加和諧，最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題，以上方法都很好。
孩子叛逆不學好是否屬于心理問題
青春期叛逆不應該算是心理問題，每個孩子成長過程都要經歷，這是正常現象。
建議家長要及時的跟孩子溝通，多跟孩子聊天，了解他內心的想法，是因為什么原因不想學習了，不要打罵他，盡量多給他鼓勵，循循善誘，督促孩子多學習，多讀書，加強修養，
并且，與孩子不要激化矛盾，情緒激化時過后討論，就事論事，讓孩子在討論問題過程中成長。讓孩子換位思考，當然這一切都要父母以身作則，給孩子做個表率。
孩子不好好學習特別叛逆，家長該怎么辦才好
父母應該在對孩子進行教養的過程中，千萬不要先入為主，以“代替式”的教育對待孩子的學習——就是對孩子學習這件事比孩子自己還著急、在乎，這就容易讓孩子認為他是為了父母而學習，而不是為了自己而學習。
要善于挖掘孩子感興趣的事物，科學的將其關聯到孩子的學習上，正如孔子所說的“因材施教”就是這個道理。
發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
父母要把孩子還給孩子，讓孩子回歸學習的本真——成長自己，追求知識以及智慧本真的快樂，而非是為了與人攀比，更不能急功近利，一直盯著分數，用分數來衡量孩子的努力和收獲，都將無情地剝奪掉孩子學習的興趣。
并且，父母應該時長挖掘孩子內心的動力，引導孩子關注自我內心的成長和改變，時刻留意孩子做的好的地方，及時的給予孩子懇切的鼓勵，對其積極正向的行為及時的強化，從而塑造孩子內心從容的自信。
與此同時，更為重要的是，父母要給予孩子內心足夠的關注，及時幫孩子排解內心消極不良的情緒，接納以及包容孩子的叛逆情緒，讓孩子的負面情緒能夠找到合理的流通管道。
切記，輸什么都不能輸掉親子關系以及與孩子的良好溝通，這是父母得以成功育兒的重要條件，更是家長陪伴孩子順利度過叛逆期的內心資本。