高中處于一個緊張的學習階段，要想高效學好英語，掌握方法很重要。
高一英語怎么學才能提高？
1、要了解英語學習的特點，有針對性學習。
高中英語要比初中英語難了許多，學生需要記憶的單詞量增加了，課文閱讀量大、篇幅長，需要了解很多語法知識，學習的內容多，而且還比較深。高中階段的學習，重視學生英語閱讀能力，需要進行一定量的閱讀，提高自己的閱讀水平。高中階段，更注重學生邏輯思維能力，要善于分析文章內容，學會進行分析和判斷。高中階段也比較側重語言的運用能力，要學會熟練運用英語來讀、聽、說、寫等，這些能力的提高，單純靠背誦單詞很難解決。高中學生，應該了解英語學習的特點，選擇合適的方法進行學習，提高自己的英語學習成績。
2、要結合自身存在問題，尋找解決學習的方法。
英語成績提不上去，肯定有很多原因，要結合自身存在問題，找出解決問題的辦法，改進自己的學習，才能更好提高自己的英語學習成績。有的同學，不適應老師的教學，對英語學習存在擔心、害怕，面對這種情況，要學會適應老師教學，習慣老師的教學風格，盡早適應高中學習，要在學習中改變不良情緒，積極主動學習。有的同學，沒有注意英語學習的技巧，學習方法不恰當，英語學習需要注意三環節，課前要認真預習，要讓自己處于主動狀態。課上要提高聽課效率，不是單純聽和記，要學會聽，關注老師對重難點問題的講解，善于聽出門道。課后要及時鞏固，對學過的內容要學會復習和強化，不能積累問題，要善于及時解決，學習要持之以恒。
3、提高英語學習成績，需要注意的幾點要求。
高一學生，要想學好英語，需要培養自己的學習興趣，要喜歡英語，多接觸英語的歌曲、看看國外經典原文大片，可以參加英語活動，通過積極參與，讓自己喜歡上英語。高一英語學習，要積極參與課堂活動，既要認真聽老師講課，也要積極參與課堂活動，積極表現。老師安排的活動，可以積極參與，通過參與提高自己的英語運用能力。英語的學習，需要靠平時的點滴積累，學習態度要認真。英語學習，最好能夠養成好習慣，特別是記筆記的習慣，老師講過的內容，最好能夠記下來，方便自己進行復習，單純靠耳朵聽，很容易遺忘。英語學習，需要積累詞匯，提高自己的閱讀能力，可以通過大量閱讀來擴充自己的詞匯量，不斷積累，能夠幫助自己提高英語閱讀能力。
高一英語成績下降的原因有哪些？
一、初高中英語的難度不同。
初高中英語詞匯量層級不同，難度也不在一個等級上。初中英語難度等級是一顆星，高中英語難度等級是三顆星。就像打怪升級一樣，一顆星難度的英語很容易攻克，但三顆星難度的英語需要很長的時間跟精力來攻克。總之，高中英語單詞變多了也變難了，高一新生英語成績下降也是可以理解的。
二、初高中英語的詞匯量層級不同。
高中跟初中的英語詞匯量是不同的。一般情況下，按照中考的標準，初中英語詞匯量在2500左右，高中英語詞匯量是3500左右。但是高中掌握3500詞匯量是遠遠達不到高考要求的。高考英語的題目大多來自于國外大學的英語讀物，高考生真正能做到無障礙閱讀的是4000—4500的詞匯量。所以，從高一開始，高中生就要做好積累詞匯量的工作。
三、高中英語課容量大，老師上課節奏快。
初中的內容少，老師的課容量也少。對于重要的知識點，老師會反復強調。但是高中英語知識點多，為了趕進度，老師的上課節奏很快，即使是重點老師也不會反復強調。而且高中很多英語老師，臨近考試還在上新課，學生幾乎沒有復習時間。所以，不能適應高中老師上課節奏的學生，英語成績下降也是可以理解的。
四、高中英語更需要思維過程。
初中英語簡單、通俗易懂，不需要思維過程，做好機械記憶也能拿高分。初中英語只要學生記住語法句型，就可以往里邊填充。但是高中英語則需要學生掌握語法結構，需要學生真正理解每部分的具體結構，這對于英語成績差的學生來說是個很大的挑戰。