高三是孩子學習的重要時期，也是學習壓力最大時期，這個時期，孩子很容易出現(xiàn)疲憊、不想學習的現(xiàn)象，此時，家長千萬不可責罵孩子，要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，明確目標。
高三孩子喊累如何鼓勵
1、鼓勵孩子，給予支持和理解，幫助孩子度過高三的壓力和疲憊感。高三是學生人生中非常重要的一年，壓力非常大，需要學生付出更多的努力，這種疲勞感是可以理解的。
2、除了鼓勵和支持，家長還可以幫助孩子調整學習方法和習慣，適當休息和運動，保證足夠的睡眠和飲食，讓孩子保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)。
3、及時溝通，家長應選擇合適的時機與孩子進行良好溝通，多談論愉快的話題，使孩子心情輕松，從而緩解學業(yè)上的壓力。
4、心理疏導，高三孩子壓力非常大時，可為孩子進行心理疏導。如心理暗示法，讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說自己很棒，新的一天開始了，壓力是自己前進的動力等。
5、鼓勵孩子保持積極心態(tài)，讓孩子知道積極的心態(tài)對于學習非常重要。鼓勵她保持樂觀、自信和堅定的信念，相信自己可以取得好成績。
6、給予適當?shù)莫剟詈图睿诤⒆尤〉眠M步或者完成一項任務時，給予適當?shù)莫剟詈图睢＿@可以增強她的自信心和動力，讓她更加積極地學習。
高三孩子學不進去是什么原因
1、學業(yè)壓力大。大多數(shù)學校的高三生活是非常緊張的。當孩子長期受到學業(yè)壓力所影響，一次小失誤，一次斥責都有可能成為壓垮孩子的最后稻草，就會產(chǎn)生厭學的心理。
2、自我約束差。有的孩子嚴以律己，有的則不然。他們缺乏約束力，越是到了大考的緊要關頭，越容易被其他（游戲、小說、戀愛）所影響，久而久之產(chǎn)生厭學心理。
3、叛逆期影響。高三正處于青春叛逆期，厭學可以算是叛逆期的一種表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在跟父母老師對著干，越是讓好好學習，越不想學習，越是強制學習，越容易產(chǎn)生抗拒心理，甚至跟父母老師對著干做出厭學、逃學的行為。
4、人際關系問題。高三的學習環(huán)境中，孩子們的人際關系雜亂，同學之間的競賽和矛盾可能會影響他們的學習心境。
5、家長期望和要求太高。高三學生的家長都希望自己的孩子考上志向的大學，而平常考試效果不志向就悲觀泄氣，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生發(fā)生懼怕心理，繁衍厭學心境，甚至逃避或扔掉。
高三孩子成績下降，不想上學，家長該怎么引導
1、耐性交流。高三孩子不想上學也是叛逆心理的一種體現(xiàn)，家長要耐性的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學，幫孩子處理了這些問題，孩子就會高高興興的去上學。
2、幫忙孩子認清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是其人生成功的起點、轉折點。倘若沒有了高考，那么，關于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，因而，從這個角度來看高考，高考的含義無論怎么說都不過火。
3、鼓勵進步，培養(yǎng)自信心。在孩子上高三的過程中，他們可能會遇到各種困難和挫折，這時候家長的支持和鼓勵變得尤為重要。要鼓勵孩子從進步中獲取快樂，不要過于苛求完美，讓他們明白自己的努力不會被輕易否定。
4、調整心態(tài)，樹立正確的價值觀。上高三的孩子面臨的巨大學業(yè)壓力往往導致他們產(chǎn)生消極的情緒和態(tài)度。作為家長，我們首先要做的是協(xié)助孩子調整心態(tài)，樹立正確的價值觀。要讓孩子明白，學習是為了自己的未來，而不僅僅是為了應對升學考試。