現(xiàn)在的孩子沒有吃過生活上的苦，沒有歷經(jīng)過滄桑，心理是變得脆弱了很多。一不小心就會打擊到自尊心，一不注意就會鬧脾氣，不做作業(yè)不上學，那么10歲男孩不做作業(yè)不上學怎么辦呢？
10歲男孩不做作業(yè)不上學怎么辦
孩子不上學要調(diào)整好情緒溝通
家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。
了解孩子為什么不想去上學
孩子不想上學的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學校受欺負了不敢說，在學校學習受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉學。
知道原因后要好好開導安撫
孩子年齡小，遇事少，很多問題想不通也很正常，家長可以根據(jù)孩子遇到的問題舉例子加以開導，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學，等孩子情緒平復了再做打算。在此期間可以和孩子商量對策，勸說孩子，曉之以情動之以理，說之以利弊，讓孩子學會正確看待和面對眼下發(fā)生的事情。
家長怎么勸導不想上學的孩子
1、首先要和老師溝通一下，看看孩子在課堂上，能否做到聚精會神的聽課，這個年齡段的孩子比較貪玩兒，注意力集中的時間不夠長，家長可以平時和孩子玩一些智力游戲，如棋類的需要集中精力和時間的游戲，對注意力進行集中的訓練，另要和老師配合好，把每天的作業(yè)監(jiān)督完成，因為孩子相對來說還是小，自控能力不強，監(jiān)督責任必須盡到，直到他能夠自主完成。
2、如果是小學的低年級階段沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，也沒有培養(yǎng)起濃厚的學習興趣，那么到這個時候，就得去分析是哪一門課，影響了孩子學習的勁頭，如果是語文，可以讓孩子多看一些書，培養(yǎng)起閱讀興趣，然后再和課本聯(lián)系起來，如果是數(shù)學，可能需要找老師補一下課。
3、作為家長要做好孩子的榜樣，在家里創(chuàng)造一個好的學習氛圍，孩子學習的時候千萬不能自己看電視，不能說學習是孩子自己的事情，大人可以想干什么就干什么，大人的言傳身教非常重要。
4、可以在帶著孩子去戶外玩的時候，給孩子多講一些努力學習的例子，對孩子是一種榜樣促進，有利于激發(fā)孩子的學習動力。比如我?guī)Ш⒆映鋈サ臅r候，會經(jīng)常叫上朋友家的稍大點的孩子，比如說他有好的學習習慣或學習方法，然后他們在一起玩耍時，可以有意識的提醒他們，互相交流，把好的學習習慣和學習方法在輕松的氛圍下講出來，也是一種促進。
有時候家長要學著懶一點，該是孩子做的事情，就讓孩子自己做，該是孩子承擔的就讓孩子自己去承擔，讓他自己去安排，把生活還給孩子，孩子會給自己一個讓你意想不到的未來。