15歲孩子叛逆怎么辦，孩子的心理健康問(wèn)題越來(lái)越被社會(huì)所重視，在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，教育孩子也要遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)盡量參與孩子的生活，與孩子共成長(zhǎng)。
15歲孩子叛逆怎么辦
1、尊重孩子多鼓勵(lì)
一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng)，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。
2、換位思考找問(wèn)題
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。
3、平等交流穩(wěn)情緒
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流傳著一句話：“不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)就雞飛狗跳”，很真實(shí)的寫(xiě)照。家長(zhǎng)為何不與孩子平等的進(jìn)行交流呢?這樣致使孩子內(nèi)心里產(chǎn)生巨大的壓力，久而久之孩子不愿意再去跟父母進(jìn)行溝通、交流，很容易導(dǎo)致孩子引起撒謊的這個(gè)“臭毛病”。
4、自控情緒會(huì)傾聽(tīng)
“棍棒”式的中國(guó)家長(zhǎng)教育孩子方法導(dǎo)致孩子極其容易出現(xiàn)情緒暴躁、性格孤僻等等，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候不要教育孩子。等到冷靜之后再去與孩子溝通、教育，對(duì)孩子們提出的意見(jiàn)和建議家長(zhǎng)要虛心接受并予以重視。
5、允許犯錯(cuò)少束縛
犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)肯定難免。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
6、適當(dāng)減負(fù)少壓力
減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。
15歲孩子叛逆怎么教育
1、不要替孩子做決定
以前的我教育孩子太過(guò)于死板，過(guò)于干涉孩子的選擇，其實(shí)正確的做是多尊重孩子的選擇，多參考孩子的意見(jiàn)，這可以使叛逆期的孩子情緒變得比較穩(wěn)定順條。
2、換位思考
家長(zhǎng)要多站在孩子的角度為孩子設(shè)想，不要以為家長(zhǎng)就應(yīng)該以一種高高在上的身份去和孩子相處。這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公平的，而且會(huì)造成親子間的隔閡，因此，換位思考也是與叛逆期孩子溝通的一種方式。
3、別啰嗦
家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時(shí)候，家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式，反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重。
4、以身作則
家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，用正能量去感染孩子，言傳身教來(lái)教育孩子更加實(shí)用，效果也更加明顯。所以，家長(zhǎng)要做好自己，才有可能教好孩子。
孩子十四五歲，正是孩子叛逆時(shí)期的高發(fā)期，家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)教育工作，遇到孩子的各種問(wèn)題應(yīng)該采取正確、科學(xué)地教育指導(dǎo)方法。