愛玩是孩子的天性。如果想讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，就要從孩子的認(rèn)知和學(xué)習(xí)習(xí)慣上做更多的改變：
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
孩子小的時(shí)候，總是對(duì)周圍的事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，可能是音樂(lè)、藝術(shù)，或者一些生活技能。然而，上學(xué)后，孩子的興趣大多被學(xué)習(xí)所取代。這時(shí)，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)興趣的工作。首先，興趣和鼓勵(lì)是分不開的，讓孩子感受到你的鼓勵(lì)和理解，不要因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)不理想就批評(píng)斥責(zé)他們，讓孩子產(chǎn)生消極的情緒。每次考試結(jié)束后，給予更多的積極刺激，表?yè)P(yáng)孩子學(xué)到了什么新知識(shí)、新技能，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)也很有趣。
2.建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心
學(xué)習(xí)的信心和興趣是相輔相成的。愿意學(xué)習(xí)、自信的孩子，往往能主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，成就感是激發(fā)他們自信心的最直接方式。無(wú)論是家庭作業(yè)還是老師布置的生活技能任務(wù)，都必須能夠獨(dú)立完成。當(dāng)一個(gè)完整的作品擺在他們面前時(shí)，也是他們最容易感受到成就感和信心上升的時(shí)候。如果孩子做得特別好，家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)的同時(shí)要設(shè)立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；如果您的孩子沒(méi)有成功，請(qǐng)與他們一起分析原因，并鼓勵(lì)他們相信自己有再次嘗試的勇氣。
3.樹立榜樣
玩耍是所有人的天性，無(wú)論是成人還是兒童。想讓孩子成為愛學(xué)習(xí)的人，作為家長(zhǎng)首先要愛學(xué)習(xí)，給孩子以身作則。如果您將業(yè)余時(shí)間花在玩電子游戲、玩手機(jī)或狂看電視上，那么您將無(wú)法在孩子面前令人信服。父母權(quán)威強(qiáng)迫的被動(dòng)學(xué)習(xí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果截然不同。