在孩子的眼里，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)這十幾年的學(xué)習(xí)生涯是非常辛苦的，白天上課，晚上寫(xiě)作業(yè)，還有數(shù)不清的大小考試，壓力也是非常的大，所以很多孩子都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，那么，初中生不想上學(xué)厭學(xué)怎么辦？
初中生不想上學(xué)厭學(xué)怎么辦
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境
如果孩子因?yàn)閰拰W(xué)不想寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)也不能一個(gè)勁的催促，而是可以給讓孩子從短時(shí)間開(kāi)始，比如說(shuō)讓孩子寫(xiě)半個(gè)小時(shí)作業(yè)就休息十分鐘，然后逐漸延長(zhǎng)他們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。
避免因?yàn)閷?xiě)作業(yè)或者學(xué)習(xí)問(wèn)題過(guò)度爭(zhēng)吵，不然會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。
2、改善情緒
家長(zhǎng)要盡可能多的保持和孩子的交流，不管他們是開(kāi)心也好不開(kāi)心也罷，都要持續(xù)溝通，不能讓孩子自己一個(gè)人生悶氣。
尤其是高年級(jí)的孩子，他們的思想變化是很劇烈的，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的引導(dǎo)可能會(huì)一個(gè)人鉆牛角尖。
家長(zhǎng)在溝通的時(shí)候不要總是圍繞著學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)的話題，多和孩子說(shuō)一些其他的，這樣有助于打開(kāi)孩子的心扉，更愿意和家長(zhǎng)多說(shuō)一些。
如果孩子原意用語(yǔ)言來(lái)和父母溝通，多說(shuō)一些自己的情況，在學(xué)校的情況，也能適度的緩解厭學(xué)情緒。
3、注重孩子與人交往能力的培養(yǎng)
很多時(shí)候孩子厭學(xué)和人際關(guān)系有關(guān)，如果家長(zhǎng)能夠從小就培養(yǎng)孩子的情商，讓他們與別人交往的時(shí)候更順暢，這樣他們會(huì)以為喜歡學(xué)校的環(huán)境而不討厭學(xué)習(xí)。
要多給孩子創(chuàng)造和同伴交往的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很沉重，大部分孩子就算是在周末也要上各種補(bǔ)習(xí)班，根本沒(méi)有時(shí)間在一起玩耍。
盡管孩子在一起玩的機(jī)會(huì)很少，但家長(zhǎng)也要盡量創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，比如說(shuō)和其他家長(zhǎng)商量共同出游，給孩子們一起報(bào)夏令營(yíng)等等。
增加孩子融入集體環(huán)境的能力，他們就能知道如何處理與同伴之間的關(guān)系。
家長(zhǎng)如何與孩子成為朋友
1、學(xué)會(huì)尊重
即使是孩子是你生的，但是也不能對(duì)孩子的事情插手太多，孩子會(huì)有自己的意志和人生，家長(zhǎng)需要尊重孩子的每一次選擇，家長(zhǎng)應(yīng)該是引導(dǎo)孩子去做決定，而不是幫助孩子做決定，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和行為，不是一味讓孩子聽(tīng)自己的。
2、將孩子當(dāng)作成年人去看
很多家長(zhǎng)之所以插手孩子的事情，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得孩子還小，他們什么都不懂。其實(shí)如果你能夠改變一種眼光，將孩子當(dāng)成大人去看待，那么很多問(wèn)題都可以迎刃而解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)比你想象的聰明太多，孩子懂的事情大人不一定懂得。
3、用心交流
孩子總是會(huì)犯錯(cuò)的，孩子犯了錯(cuò)誤聰明的家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，溝通的時(shí)候需要做深入的溝通，觸及靈魂的溝通，這樣可以避免誤會(huì)孩子，讓孩子能夠敞開(kāi)心扉來(lái)談自己的錯(cuò)誤，那樣孩子成長(zhǎng)可能會(huì)更快，親子關(guān)系會(huì)更好。
各位家長(zhǎng)，我們的孩子在上學(xué)的各個(gè)階段，都會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題，我們要做的是在他們說(shuō)出各種狀況的時(shí)候，我們首先都要去接納他當(dāng)下的情緒，正確引導(dǎo)他們?nèi)フ业浇鉀Q的方案。
多和孩子交流，有時(shí)候我們也要給孩子講講，在學(xué)校里的那些開(kāi)心的，快樂(lè)的事情。多去關(guān)注孩子的心理感受。