時下，孩子學不進去已成為普遍現象，無論家長和老師怎么說教，怎么要求，怎么懲戒，孩子總是聽不進去，甚至產生逆反心理，從而形成惡性循環(huán)，這樣下去，將嚴重影響孩子的健康成長。尹建莉老師曾說過：學習不是痛苦的事，應該是快樂的。如何讓孩子快樂學習，家長的引導很重要。那么，面對孩子學不進去很痛苦家長咋辦呢？
初中孩子學不進去很痛苦家長咋辦
首先，要設法解決孩子的焦慮，讓孩子快樂地去解決問題。
心理有故障，做事要打折。如果這份焦慮來自對成績的擔擾，幫他分析原因，多鼓勵少批評，讓他揚長避短、改進方法，心理先豁朗起來。如果焦慮來自于家人，就要設法轉變家人的做法，不要壓不要逼，幫助他正視成績，找準努力的方向。家人給孩子的溫暖會讓孩子擺平心態(tài)，不焦不躁，快快樂樂地去解決問題。
其次，要學會欣賞孩子。
一個總是被踩的皮球可能會癟下去。保護孩子的自尊心，發(fā)現他/她的長處，鼓勵他/她克服困難，揚長避短、補齊短板跟上去。學生的自信是他克服困難的基石，有了自信，再大的困難也不怕。失明的奧斯特洛天斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。聾啞盲沒有嚇倒海倫？凱勒，她成為了學識淵博的世界著名的社會活動家。被趕出校門的愛迪生在媽媽的欣賞關愛下成了聞名遐邇的發(fā)明家。周圍人的欣賞是給孩子點亮了前進的明燈，他/她會放棄黑暗奔向光明的未來。
最后，要幫助孩子解決問題。
若孩子因成績而焦慮，想提高成績，就要幫他/她分析原因，發(fā)現解決問題的辦法，可以與老師聯(lián)手。當然，家長千萬別焦慮，你的心態(tài)平和了會潛移默化地影響孩子向好而行。如果孩子是其它問題，就鼓勵孩子擔當起來，在處理問題的過程中成長。問題解決好了以后，孩子就學會了擔當，心理素質也就過硬了。
孩子學不進去怎么調整
1、激發(fā)學習興趣
只有對學習產生興趣了，狀態(tài)才能調好過來。建議讓孩子找出自己最擅長的科目，或者某最感興趣的某一知識點，星星之火可以燎原，然后多研究這類知識點，興趣濃了，自然就喜歡上這類知識點，這時讓他延伸到其他方面去，循序漸進，漸漸地，就有了學習的興趣。再者，家長平時要多鼓勵孩子，多贊揚孩子，讓他體會到成就感和快樂感，興趣就會激發(fā)出來了。
2、設置最低要求
家長不要太著急讓孩子很快進入狀態(tài)，提高成績，這樣反而讓孩子更加厭倦學習。可以給孩子設置最低的要求，例如單純把作業(yè)做完就行，或者在周末里讓孩子看一頁書就行了，不要求多，這樣讓孩子感覺到輕松，慢慢找回信心，對學習狀態(tài)的調整有很大的幫助。
3、設定學習目標
大多數人學不進，是因為不知道要學什么，該怎么學。那么可以讓孩子自己給自己設定一個目標，要達到什么樣的成績，或者在規(guī)定的時間內學習什么樣的知識。設定好后還要把這個目標詳細化，具體什么時間做什么事都要列出來，按最低的要求列出來就行了，不要列太多，太多反而產生壓力。
4、多運動
無論是針對什么樣的人群，運動都能緩解壓力，舒展心情，緩解焦慮，可以讓孩子找一項自己喜歡的運動，有時間就多去適當運動，能很快地調整心情，調整狀態(tài)。
家長在了解清楚情況后，需要給孩子制造一個輕松愉快的學習環(huán)境。例如：幫助孩子合理地分配學習和休息的時間，讓孩子能勞逸結合。其次，在家里多布置一些令人輕松的擺設，如一些可以舒緩神經疲勞的盆栽。最后，好的、和諧的家庭環(huán)境，也是能有助于孩子的學習。