8歲的時候孩子是剛從1年級到3年級，正好是孩子從小學初級階段適應學習生活的時候，他會適應老師的要求、伙伴的交往。在這個過程中可能有各種各樣的壓力，這時候父母在對他們的教育過程中，如果父母的教育方式和孩子的行為，可能會發生矛盾沖突，這時候做父母要注意調整。8歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育呢？
8歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育
首先，父母要理解、尊重孩子的獨立意識。要認識到孩子從對自己的依賴中擺脫出來，學會獨立生活與獨立判斷問題是孩子心理發展逐漸成熟的表現，是一種正常且積極的現象。逆反心理的孩子內心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現出來，父母也要給與同感的理解，引導其傾訴、宣泄負性情緒，使孩子產生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。
其次，引導孩子調整不合理認知。要針對孩子認知中的片面性和不合理性進行耐心疏導，讓他逐漸認識到自己的偏激讓自己對事情的認識產生了歪曲。引導孩子提高自我意識水平，學會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認識社會、認識人生，尤其是要引導孩子認識到自己強烈的獨立意識與獨立能力之間的矛盾。
最后，已有較強逆反心理的孩子的家庭需要創造更為諒解、寬容的環境條件，營造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項重要的過渡性措施。
8歲小孩心理特點
這種7、8歲或者更大些孩子的叛逆行為，表明了他們在身體發育的同時、思想上也正在快速成長。
1.首先，他們學會了思考。有不同的意見、思維方式，不管是否符合常規，都說明他們有了獨立思考的能力，以及獨立思考的意愿。
2.孩子有了自己特有的獨立人格了，比如說不愿意家長過多的說他，不愿意家長指手畫腳，覺得自己有足夠的能力應對面對的一些事情了。
3.希望展示自己我能力，并因此受到他人的肯定。認為我在某些方面不錯、能行。
4.不愿意受束縛，有了一定的反抗意識，有了自己對周遭世界的認知和初步階段的價值觀。應該多抽時間和孩子交流談心、不要老是懷疑孩子、有什么問題應該大家一起坐下來一起解決、多關心孩子、不過不要太過于頻繁不然會適得其反、不要給太過多壓力給孩子。
孩子長到八歲的時候，都會出現叛逆的心理。家長之所以擔心，是因為孩子變得不聽話了。而且，孩子分辨能力也比較差，是非觀不完整。即便是對自己有利的，也不會聽父母的，這才是父母最擔心的地方。八歲的孩子如果一叛逆的話，說難聽點，就會變得好賴不分。所以，父母才會重視這件事情，也希望能夠盡早改善孩子叛逆的情況。