每一位家長都希望自己孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，只有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異才能有進(jìn)入好學(xué)校的機(jī)會。孩子擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，才會獲得老師的青睞，讓孩子始終處于被欣賞與鼓勵(lì)的良好學(xué)習(xí)氛圍中，而取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵是學(xué)會聽講。那么，如何讓孩子學(xué)會聽講？
如何讓孩子學(xué)會聽講
1、緊跟老師的思路
在整個(gè)聽課的過程中，始終將注意力緊隨老師講課的思路，要知道哪里是重點(diǎn)，哪里是難點(diǎn)；對于重點(diǎn)和難點(diǎn)，則需要學(xué)生做好提前預(yù)習(xí)工作，并標(biāo)記出來，這樣有利于更好的消化難點(diǎn)與重點(diǎn)。
2、做好筆記
巧記課堂筆記。尤其到了小學(xué)五六年級應(yīng)該養(yǎng)成記課堂筆記的好習(xí)慣，這對孩子進(jìn)入初中以后的課堂學(xué)習(xí)會打下良好的基礎(chǔ)。在聽課過程中發(fā)現(xiàn)課本上沒有的內(nèi)容，力求簡潔而有條理地記下要點(diǎn)以便于課后復(fù)習(xí)與深入思考。對于課堂上聽不懂的地方,必須要馬上做好標(biāo)記，以便于課后的復(fù)習(xí)與鞏固。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)是強(qiáng)化記憶印象不可缺的一步。對所學(xué)知識及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)加深印象，就能起到鞏固學(xué)習(xí)效果的作用，讓學(xué)生基本做到學(xué)過的都能記住，或掌握。那些會在課余時(shí)間自己復(fù)習(xí)的同學(xué)，同樣通過及時(shí)復(fù)習(xí)，加深了學(xué)習(xí)印象，鞏固了所學(xué)知識，事半功倍，輕輕松松就把學(xué)霸的位子坐穩(wěn)了。
如何培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
1、檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)情況
當(dāng)你問“你會不會?”“你懂懂不懂”時(shí)，這時(shí)孩子回答肯定是：會了、懂了。很多家長就此已經(jīng)滿意，詢問也就就此停止,其實(shí)這樣的詢問等于沒有問，甚至?xí)鸬椒醋饔?有時(shí)會養(yǎng)成孩子說謊話的習(xí)慣。不妨我們繼續(xù): “老師對這些字有什么要求嗎”、“這幾個(gè)字和昨天學(xué)的字相像嗎”、 "今天的作業(yè)和老師講的題有什么關(guān)系” ?孩子可能會答不上來,這恰好表明孩子還不會“聽課”，如果這時(shí)候有家長的耐心引導(dǎo)，孩子很快就會學(xué)會的。
2、讓孩子給家長講題
讓孩子給父母講題，為認(rèn)真聽講打下基礎(chǔ)。在孩子去上課的時(shí)候，家長先看看孩子今天將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，做到家長心中有數(shù)。對孩子說: "這個(gè)知識， 我也不會,我想請你今天學(xué)會了以后，回來也給爸爸(或媽媽)講-講?” 這樣就為孩子上課認(rèn)真聽講打下了心理基礎(chǔ)。孩子在上課的時(shí)候，就會特別注意聽，老師是怎么講的。數(shù)學(xué)知識的推理過程是什么?結(jié)論中最重要的是什么?知識點(diǎn)要注意什么?也會積極參與到課堂交流和討論中去。
3、注重過程而不是結(jié)果
一次只講一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷鞏固，這樣孩子才會不斷增強(qiáng)信心，堅(jiān)持到底，孩子就會不斷進(jìn)步。只要長期堅(jiān)持，對于培養(yǎng)孩子的分析能力和語言表達(dá)能力，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，有很好的作用。
平時(shí)要多與孩子進(jìn)行溝通，與孩子一起解決問題。父母不要總想著責(zé)備孩子，給孩子造成心理壓力。每個(gè)孩子的實(shí)際情況不一樣，父母們要對癥下藥，病急亂投醫(yī)只會引起反作用。