三年級(jí)的孩子，已經(jīng)有了自己的思維方式，他們對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的見(jiàn)解，但是因?yàn)槟挲g關(guān)系，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)并不全面，需要家長(zhǎng)做出正確的引導(dǎo)。那么三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)總是粗心怎么辦？
三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)總是粗心怎么辦
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
首先，從小處著手，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，嘗試著做生活中的有心人。因?yàn)榇中牡牧?xí)慣不是整天、兩天養(yǎng)成的，而是長(zhǎng)時(shí)間積累的一個(gè)結(jié)果。作為父母，在平時(shí)要告訴孩子，自己用的東西要整理整齊、擺放有序，住的地方收要拾整潔，穿的衣服要洗的干干凈凈等。
2、培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣
其次，培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。做題的時(shí)候一般要先讀題（包括材料和圖），讀完題以后再解題，在解題的過(guò)程中要注意打草稿，在書(shū)寫(xiě)答案的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)，在做完題以后要詳細(xì)檢查。相信有了以上做題的過(guò)程以后，孩子做題粗心的毛病會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。
3、培養(yǎng)注意力集中的習(xí)慣
較后，做題的時(shí)侯也要調(diào)整好情緒和狀態(tài)。做題的時(shí)候心情要平靜，注意力集中，爭(zhēng)取做到心無(wú)旁騖。還有在疲勞的時(shí)候要注意多休息，休息好了再做題，因?yàn)槠v時(shí)容易注意力不集中。
三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)總是粗心怎么引導(dǎo)
1、找到原因，積極引導(dǎo)
孩子既然會(huì)做題，而且難題也會(huì)做，說(shuō)明孩子的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的。那么是什么原因造成了孩子的粗心呢？仔細(xì)想想不難發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是孩子對(duì)待題目的態(tài)度問(wèn)題，既然會(huì)做，就應(yīng)當(dāng)用心完成每一道題目。
2、做出相對(duì)應(yīng)的措施
當(dāng)孩子因粗心而做錯(cuò)題目時(shí)，要給孩子講清利害關(guān)系，并采取一定的獎(jiǎng)懲制度，讓孩子懂得什么是錯(cuò)誤的，不為自己的失誤找任何借口，這樣孩子才能逐漸改正這一問(wèn)題，不能把粗心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，更不能為粗心找借口。
3、規(guī)范孩子行為，避免問(wèn)題再犯
孩子已經(jīng)三年級(jí)了，正是逐漸形成自己認(rèn)知，產(chǎn)生自己的人生態(tài)度的時(shí)候，這種情況下，家長(zhǎng)就要起到規(guī)范引導(dǎo)作用，在孩子有粗心犯錯(cuò)跡象的時(shí)候及時(shí)引導(dǎo)，不能一味責(zé)怪，否則孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理可就得不償失了，應(yīng)當(dāng)心平氣和地與孩子講到粗心大意所帶來(lái)的害處，相信孩子能明白您的良苦用心。
如果家長(zhǎng)每天堅(jiān)持，用上述方法引導(dǎo)孩子，我相信孩子一定會(huì)發(fā)生巨大的改變，粗心大意的毛病也一定會(huì)被糾正，到時(shí)候家長(zhǎng)就再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)了。