每個(gè)人都在談教育，不管是老師的教育，還是家長(zhǎng)的教育，不管是對(duì)于孩子的教育，還是對(duì)于成人的教育，只有好的教育，才能帶來好的影響。那么問題學(xué)生如何教育？
問題學(xué)生如何教育
1、言傳身教
身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長(zhǎng)，一問三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。
2、樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。
3、溝通了解
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子談心，溝通，了解他們的心理需要，真心為他們著想，讓他們知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，發(fā)揮他們的內(nèi)在潛能，讓他們找到心理、思想、體力的合理釋放點(diǎn)。
4、注意方法
家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，是需要注意方法的。這些所謂“問題學(xué)生”多有一些逆反心理，家長(zhǎng)不要總覺得自己高高在上，采取強(qiáng)制措施，那樣即使能服的住人，也服不了他們的心，甚至?xí)懈鼑?yán)重的對(duì)抗。
問題學(xué)生形成的原因
1、家庭影響
主要是父母不重視孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在家不讀書不學(xué)習(xí)，不是上網(wǎng)就是打麻將。
2、教育方式不對(duì)
對(duì)孩子不學(xué)習(xí)的教育方法簡(jiǎn)單粗暴，造成孩子破罐子破摔。
3、青春期心理
青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性，他們覺得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人，因此在處理問題時(shí)常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性。
什么叫問題學(xué)生？這種稱呼是怎么來的？我覺得這樣的叫法就已經(jīng)很影響孩子的教育了，家長(zhǎng)不要給孩子貼標(biāo)簽，要正視孩子的問題，這樣才能找到問題所在，對(duì)癥下藥。