孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是家長(zhǎng)最為關(guān)心的一件事情，尤其是在孩子進(jìn)入初中以后，漸漸脫離了家長(zhǎng)的保護(hù)圈，與家長(zhǎng)的溝通變少了，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)的擔(dān)心變多了。那么初一下學(xué)期成績(jī)下降怎么辦？
初一下學(xué)期成績(jī)下降怎么辦
1、找出原因
孩子成績(jī)下降的原因可能有很多。比如與班主任或任課老師關(guān)系處理不恰當(dāng)、早戀、網(wǎng)游、手機(jī)等。
2、制定措施
首先是與班主任和任課老師多溝通，從側(cè)面了解一下孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的最主要原因。采取有針對(duì)性的措施，切忌空發(fā)脾氣不找原因，有可能委屈了孩子。
3、做好監(jiān)督
家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)上自己的作息和工作生活規(guī)律，增加相處時(shí)間，幫助與監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
4、控制情緒
克制與溝通是最佳解決方法，與孩子一起制定改進(jìn)方案，參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中又不過(guò)度控制。
5、要有耐心
成績(jī)的提升不是一蹴而就的事情，有的時(shí)候會(huì)有起伏，始終要保持信心，不表達(dá)負(fù)面信息。
初一下學(xué)期成績(jī)下降的原因
1、學(xué)習(xí)能力問(wèn)題
學(xué)習(xí)能力是一個(gè)長(zhǎng)久積累的能力，也是一種綜合能力。孩子若存在學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，則需要逐步培養(yǎng)孩子的思維、表達(dá)、閱讀、理解等能力，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與積累，在家庭、在學(xué)校、在生活中鍛煉自己的能力，進(jìn)而體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題
家長(zhǎng)要樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)多種手段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，不要害怕學(xué)習(xí)困難。
3、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
家長(zhǎng)結(jié)合孩子實(shí)際學(xué)習(xí)情況，找到孩子現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法的不足之處，進(jìn)行優(yōu)化，給孩子提出相關(guān)學(xué)習(xí)方法的建議，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，掌握適合自己的方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、考試狀態(tài)問(wèn)題
比如由于對(duì)應(yīng)試技巧掌握不佳，由于談戀愛(ài)，由于抗壓能力弱等問(wèn)題導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，個(gè)別特殊問(wèn)題特殊對(duì)待，采用個(gè)性化的方法解決。
總之，關(guān)于孩子初一下學(xué)期成績(jī)下降的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要找到問(wèn)題發(fā)生的原因，然后根據(jù)具體原因，解決具體問(wèn)題，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。