孩子很努力，每天學(xué)習(xí)到很晚，可成績(jī)就是上不去；這是因?yàn)楹⒆記](méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法。那么，初中孩子成績(jī)特別差應(yīng)該怎么辦?
初中孩子成績(jī)特別差應(yīng)該怎么辦?
1、鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí)，家長(zhǎng)不能心急，家長(zhǎng)的情緒變化經(jīng)常讓初中生感到很大的壓力。初中階段是從能力上拉開(kāi)差距的第一步，所以，在初中之前幫助孩子找到合適的“定位”是非常有必要的，態(tài)度上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做自己才是最重要的。
2、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法
小學(xué)學(xué)習(xí)是由教師引導(dǎo)的，學(xué)生缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，更不用說(shuō)總結(jié)學(xué)習(xí)方法了。但初中學(xué)習(xí)科目增多，知識(shí)點(diǎn)多，難度增加，光做功課就數(shù)不勝數(shù),想很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須掌握“三步學(xué)習(xí)法”,即課前預(yù)習(xí)、課堂練習(xí),課后復(fù)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)能力,取得好成績(jī)。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)
基礎(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書(shū)，在看書(shū)的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹(shù)狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書(shū)本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
初中孩子成績(jī)特別差的原因
1、基礎(chǔ)不扎實(shí)
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，前兩年是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，在初三來(lái)臨的時(shí)候，想要提高成績(jī)就非常困難。因?yàn)樗械闹R(shí)點(diǎn)都是息息相關(guān)的， 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，會(huì)在知識(shí)的串聯(lián)產(chǎn)生一定的障礙，造成他們的成績(jī)沒(méi)有辦法提升。
2、吃不透，抓不住學(xué)科特點(diǎn)
每門(mén)學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來(lái)的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破，也可以多思考，做到做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。
3、粗心大意型
如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試時(shí)心里一緊張，粗心、馬虎的問(wèn)題又升級(jí)了，考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子，也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分?jǐn)?shù)，影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。
孩子成績(jī)差，身為家長(zhǎng)需要幫助孩子分析原因，找到問(wèn)題所在，讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)溫故知新、夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。