初中學(xué)生正是思想的叛逆期，所以有些學(xué)生不好好學(xué)習(xí)也是正常現(xiàn)象，但是如果一直不好好學(xué)習(xí)，那就不是正常現(xiàn)象。那么，家長(zhǎng)面對(duì)初中生不愿意學(xué)怎么辦呢？
初中生不愿意學(xué)怎么辦
這個(gè)時(shí)候的孩子特別需要父母關(guān)心同照顧，除了關(guān)心學(xué)業(yè)之外，還要關(guān)心他們身體和興趣的變化。
學(xué)業(yè)方面要注意觀察，找出孩不愛學(xué)習(xí)原因，再想辦法解決問題。例如由于進(jìn)度太快孩子跟不上，可以適當(dāng)安排課外補(bǔ)習(xí)。千萬不能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的"孩子不努力"作為結(jié)論，敷衍了事或者大吵大鬧。
初中是小孩的發(fā)育期，身體會(huì)產(chǎn)生一些生理和心理變化，父母要主動(dòng)同孩子溝通，了解這些變化并進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)這些身體變化。
這個(gè)時(shí)期也是孩子性格，愛好，興趣開始形成的階段。要善于鼓勵(lì)和幫助孩子發(fā)掘自己的愛好和興趣，陪伴他們?nèi)W(xué)習(xí)一些感興趣的課外活動(dòng)。
這一些努力，孩子是會(huì)感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛，自然會(huì)形成一個(gè)良好的溝通關(guān)系，最終也會(huì)讓家長(zhǎng)感受到與自己孩子一起成長(zhǎng)的快樂。
初中生不愿意學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
其實(shí)，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是從小開始由家庭培養(yǎng)出來的！而非進(jìn)入中學(xué)后才會(huì)有這樣的想法。
孩子不想學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗恢缹W(xué)習(xí)有什么用？為什么要學(xué)？對(duì)自己未來有什么幫助？
要知道孩子在成長(zhǎng)，他們世界觀的形成也會(huì)受到各方面影響，而最主導(dǎo)的會(huì)是家長(zhǎng)。
所以，家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子聊他們的未來，他們想成為什么樣的人？現(xiàn)在的努力和學(xué)習(xí)是為了什么？
只有孩子從內(nèi)心認(rèn)可學(xué)習(xí)，他才會(huì)真正為自己努力；而中學(xué)的孩子有一個(gè)叛逆期，這個(gè)時(shí)候更需要家長(zhǎng)的耐心陪伴。
所以，家長(zhǎng)最主要就是為孩子打開心結(jié)，當(dāng)他意識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了未來更好，他就會(huì)認(rèn)真起來了！
初中生處在個(gè)性形成階段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣要看父母的示范和同學(xué)的帶動(dòng)作用，當(dāng)取得成績(jī)時(shí)多正面鼓勵(lì)。如果經(jīng)過多方努力還是沒有效果，請(qǐng)不要逼迫，這樣對(duì)其個(gè)人成長(zhǎng)不利。