造成學(xué)生厭學(xué)的原因是多方面的，也是因人而異的。但有一點(diǎn)是共同的，那就是注意點(diǎn)或關(guān)注點(diǎn)在其他方面，而沒(méi)有在學(xué)習(xí)上。那么，到底孩子不愿意上學(xué)怎么回事呢？
孩子不愿意上學(xué)怎么回事
1.學(xué)習(xí)壓力大
現(xiàn)在學(xué)習(xí)真沒(méi)以前輕松了，那么多學(xué)科不說(shuō)，面對(duì)山一般的作業(yè)也會(huì)讓人喘不過(guò)去氣來(lái)，如果學(xué)習(xí)能力強(qiáng)點(diǎn)倒好，否則一直跟不上大家的節(jié)奏真是件非常痛苦的事。
2.家庭壓力大
現(xiàn)在父母都很愛(ài)攀比，動(dòng)不動(dòng)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子怎樣怎樣，父母的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)候是想通過(guò)這樣來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，但結(jié)果往往適得其反。孩子找不到成就感，還被父母的期望壓得死死的，不僅要面對(duì)學(xué)習(xí)上繁重的課程，還要應(yīng)付父母的“望子成龍”的渴望，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的太難了。
3.環(huán)境壓力
身邊的同學(xué)、父母朋友的孩子，老師對(duì)優(yōu)秀生的偏袒等等，都讓孩子感到壓力，同學(xué)間成績(jī)的比較或父母拿其他孩子來(lái)比較，對(duì)于差生來(lái)講，都是一件令人崩潰的事，他們都有自尊，也渴望被關(guān)注，一旦無(wú)法得到成就感，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。
孩子不愿意上學(xué)怎么辦
一是不要打罵。對(duì)于打罵孩子是不是有必要，還是個(gè)有很有爭(zhēng)議的問(wèn)題，但如果是出于父母方的著急焦慮而打罵孩子會(huì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)逆反心理，即我就是不學(xué)，和你對(duì)著干，那么問(wèn)題會(huì)更遭。
二是改變環(huán)境。學(xué)生厭學(xué)，如果是環(huán)境原因，如討厭學(xué)校、討厭老師、討厭同學(xué)，如果有條件的話，改變一下環(huán)境是非常必要的。在這個(gè)問(wèn)題上，要多和孩子交流，找出真正原因是關(guān)鍵。
三是父母要多和校方溝通。學(xué)校是專業(yè)管學(xué)生的，他們的經(jīng)驗(yàn)都比父母豐富，因此，取得校方的支持或配合校方，有目的地去改變厭學(xué)一般會(huì)有成效。
四是掌握一些心理學(xué)方面的引導(dǎo)技術(shù)。學(xué)生厭學(xué)，與父母的教育不當(dāng)是有一定原因的，如果仍然沿襲著過(guò)去的做法，那么事情會(huì)更加嚴(yán)重。近些年，心理學(xué)在學(xué)生厭學(xué)疏導(dǎo)方面是有成效的，技術(shù)也很豐富，建議父母去找這方面有研究的心理咨詢師，從心理學(xué)上找出深層原因，然后有對(duì)策地加以引導(dǎo)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
孩子不愿意上學(xué)的原因確實(shí)是多方面的，除了孩子自身的，還有家庭教育、學(xué)校教育等方面的因素，如果我們只是一味的將厭學(xué)歸結(jié)為是孩子不爭(zhēng)氣、不聽(tīng)話，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公平的，甚至?xí)?duì)孩子的心理造成我們無(wú)法想象的傷害。所以找到原因，從根源去解決問(wèn)題才是正確的。