一個好孩子的發展離不開家庭的努力，孩子的成長決定了孩子的未來，孩子的性格發展與父母有很大的關系，現在的努力將為以后的發展打下堅實的基礎，那么，小學四年級孩子叛逆期如何教育呢？
小學四年級孩子叛逆期如何教育
1、不要把叛逆視為眼中釘
對“叛逆期”孩子的引導，會讓他們受益終生，但如果處理不好，會影響孩子的心理發展和行為成長。溝通是人類與生俱來的需要，在青少年時期，孩子有一種與父母溝通的熱情，父母要適當把握，多與孩子進行情感上的交流。
2、不要否定叛逆孩子的優點
孩子之所以叛逆，是因為他們長期得不到積極的肯定和評價，父母太在意孩子在長期生活中的劣勢，而忘記了孩子的優點和優勢。
事實上，孩子需要的只是一個信號：你是最棒的！即使你犯了錯誤，你也是最好的，因為你可以糾正它們，而且你總是可以做得更好。
3、叛逆期應該適當引導
正確的管束，可以讓孩子成長為更好的人，而過度的管束會讓事情變得更糟，因此，如果孩子沒有一些根本性的問題，父母最好不要過度干預，要與孩子溝通，更多的將孩子作為一個好朋友，并對他進行心理上的開導，讓小孩不至于因為父母親給與的壓力，變得悶悶不樂。
所以，父母應該多和孩子多交流，我相信，這樣孩子不僅能完美度過叛逆期，還能和你更親近。
防止孩子形成叛逆的個性
1、找準孩子情緒變化的原因
孩子會出現“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數量會一直上升。其實，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。
2、允許孩子適度表達自己的情緒
面對孩子表現出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發泄心中的郁悶，只要孩子發泄夠了，他自然會恢復心情的平衡。
當然，如果孩子需要父母的幫助，父母應該及時安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。
3、培養孩子控制情緒的能力
這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。
要想培養孩子控制自己情緒的能力，父母最先應該讓孩子明白這一點：有了負面情緒，沒有關系，說出來，看父母有沒有辦法。
做父母的，小學四年級孩子叛逆期如何教育呢，必須提前了解他們的心理。做父母的就應該提前向孩子灌輸“學習是他自己的事情”這個觀念。
這樣，對于思維正在高速發展的四、五年級孩子來說，這將會促使他們的成績穩步前進，而不是厭學。父母要對孩子多些鼓勵，少些抱怨;多些表揚，少些批評。