孩子自制力差怎么辦？隨著人們生活條件的逐步升高，很多家長對孩子的教育越來越重視，不僅對“教育”本身提出了更高的要求，對孩子本身也提出了更高的要求。
孩子自制力差怎么辦
其實很多家長在教育孩子上存在一個誤區(qū)，既想順應(yīng)孩子的天性，又不想讓孩子受一點委屈，又想讓孩子乖乖、自覺地去完成老師布置的“任務(wù)”。正是因為兩者之間的“隔閡”，成為不少家長的煩惱之源。
因此，為了讓孩子們自覺地乖乖地完成作業(yè)，應(yīng)該從以下幾個方面入手：
1.制定規(guī)則
隨著孩子年齡的增長，上學(xué)是很正常的。從孩子上學(xué)的第一天開始，就要給孩子定幾條規(guī)矩，內(nèi)容不需要很多，但要簡單有效，為孩子的生活和學(xué)習(xí)劃一條紅線。
不僅要讓孩子記住這些紅線，還反復(fù)強調(diào)，從一開始就要讓幾條紅線成為孩子做事的方向，時間長了，很容易讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，一旦孩子養(yǎng)成習(xí)慣，未來的事情對父母來說可能會容易得多。
2.保持督促
雖然有“規(guī)矩”，但孩子畢竟還是孩子，所以，不自覺的時間還是在所難免。這時，家長會“用心”督促，督促孩子做自己該做的事，必要時可以陪孩子一起寫作業(yè)。
需要指出的是，家長可以監(jiān)督，但最好不要“動手”和“辱罵”孩子，因為這樣容易讓孩子慢慢出現(xiàn)“叛逆”心理，長遠(yuǎn)來看，不利于孩子的成長。不利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
3.更多鼓勵
想要讓孩子取得好成績，就要鼓勵孩子學(xué)習(xí)，當(dāng)然，讓孩子作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量也是保證孩子取得好成績的重要環(huán)節(jié)。
如果孩子的表現(xiàn)還可以，不妨給孩子戴頂禮帽，直接稱孩子是“數(shù)學(xué)天才”“優(yōu)等生”等等，越是這樣，孩子的自律性就會越強。
4.獎懲有度
孩子之間應(yīng)該有“規(guī)矩”和“獎懲”。如果孩子在一段時間內(nèi)表現(xiàn)良好，家長可以主動尋找機會滿足孩子的一個小愿望。這將進(jìn)一步強化孩子的“好習(xí)慣”。
我們獎勵孩子的時候，也要注意，最好不要直接獎勵“現(xiàn)金”，而應(yīng)該是滿足孩子的愿望，或者一家人一起吃飯、旅游等，這樣才能和諧相處與孩子一起，可以進(jìn)一步開闊孩子的眼界，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。
總之，讓孩子聽話，主動完成作業(yè)，雖然不是什么大不了的事，但也需要家長盡早規(guī)劃，從頭抓起，家長的負(fù)擔(dān)可能會更輕松一些未來，否則“先松后緊”，最后頭疼的可能是父母！