孩子厭學(xué)逃學(xué)的原因
1、學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題
有些孩子明明很努力，可是學(xué)習(xí)成績(jī)還是很差，一次一次的失敗，讓孩子常常會(huì)感到挫敗感，從而會(huì)自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過(guò)高
每次考完試家長(zhǎng)關(guān)心的不是孩子累不累，而是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)考試成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)只會(huì)不斷的給孩子施壓，于是孩子越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，對(duì)父母的期望也出現(xiàn)了逆反心理。
3、不良風(fēng)氣的影響
孩子的價(jià)值觀還沒(méi)有完全建立，很容易受到其他同學(xué)的影響，缺乏自制力的孩子很容易受到誘惑而迷失方向。
4、基礎(chǔ)知識(shí)不牢固
孩子小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)，基礎(chǔ)可能比較差，當(dāng)升入初中之后，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，因此，孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，也會(huì)喪失興趣。
5、家長(zhǎng)要擺正心態(tài)
父母應(yīng)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的態(tài)度，正確對(duì)待孩子的成績(jī)，讓孩子正確認(rèn)識(shí)成績(jī)，而不是用成績(jī)來(lái)作為評(píng)判孩子的標(biāo)準(zhǔn)。
適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化不只是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，最重要的是孩子能夠?qū)W到東西。家長(zhǎng)們一定要記住一點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，不要過(guò)度看重學(xué)習(xí)的成績(jī)。
如何消除孩子的厭學(xué)心理
1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)上的自信心，幫助孩子找對(duì)正確的學(xué)習(xí)方法。如果是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，家長(zhǎng)可以幫助孩子補(bǔ)習(xí)，或者讓孩子尋求老師的幫助，另外平時(shí)讓孩子多預(yù)習(xí)，多復(fù)習(xí)等等。
2、鼓勵(lì)孩子面對(duì)眼前的困難，通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)，讓孩子重新建立學(xué)習(xí)信心，重新回到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3、多鼓勵(lì)和支持孩子。指責(zé)只會(huì)讓孩子讓孩子越來(lái)越喪失信心，所以，當(dāng)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，按時(shí)完成作業(yè)和做對(duì)題目的時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)鼓勵(lì)孩子。
只有當(dāng)孩子能夠受到一定的鼓勵(lì)，這樣就會(huì)直接影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而提高孩子自身的學(xué)習(xí)興趣，孩子從而也會(huì)越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)。