第一，正確的目標(biāo)設(shè)定
家長(zhǎng)有必要就這個(gè)問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標(biāo)，幫助其進(jìn)行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第二，告訴孩子：首先，對(duì)自己喊停
在孩子覺得太忙或者太盲目的時(shí)候，不如不時(shí)地讓孩子停下來，會(huì)使孩子更清醒，少做無用功。最后，尋找適合孩子的方法，構(gòu)建屬于孩子自己的知識(shí)構(gòu)架。
第三，家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值降低，不要對(duì)孩子評(píng)價(jià)方式單一
只重視結(jié)果，不重視過程，讓孩子承受很大壓力，讓孩子覺著自己是在為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，如果幾次成績(jī)達(dá)不到理想的結(jié)果，就會(huì)受到訓(xùn)斥，產(chǎn)生挫敗感，最終產(chǎn)生厭學(xué)。
如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐
2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題。
3、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。
4、積極與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，必要時(shí)可以讓老師在課堂上給予孩子表揚(yáng)。鼓勵(lì)孩子自信心。