當(dāng)今社會(huì)，由于家庭教育的缺失，再加上每一位父母都希望自己的孩子成龍成鳳，在孩子的學(xué)習(xí)就提出一些不切實(shí)際的要求與目標(biāo)，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，那如何避免孩子厭學(xué)呢？
如何避免孩子厭學(xué)
想解決孩子厭學(xué)，就需要知道是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)，這要才能更好的對(duì)癥下藥。
孩子厭學(xué)的原因
1.一些父母給孩子學(xué)習(xí)上下達(dá)比較高的要求，孩子不能忍受，也達(dá)不到那個(gè)目標(biāo)，此時(shí)孩子就極易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，在一個(gè)孩子缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，又或者找不到學(xué)習(xí)的樂趣跟意義，再加上孩子長(zhǎng)期的控制孩子行為，左右孩子的思想，孩子沒辦法做自己，那么他們與生俱來的求知欲就會(huì)被扼殺，只剩下的就是父母被動(dòng)的要求自己無止境的學(xué)習(xí)。于是他們就感覺學(xué)習(xí)就是為了給父母學(xué)，而不是孩子主動(dòng)需要的，從而導(dǎo)致孩子厭學(xué)。
2.就是一些孩子家庭變故，父母離異，自身從小缺乏關(guān)愛，缺乏溫暖，他們內(nèi)心就渴望情感補(bǔ)償，而學(xué)習(xí)是乏味且枯燥的事情，很難起到情感補(bǔ)償?shù)淖饔?，這樣的往往喜歡廣交朋友，來獲取心靈慰藉。
3.一些老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不同的學(xué)生有著不同的教育價(jià)值觀。客觀上造成學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不同，使學(xué)習(xí)較差的孩子進(jìn)一步失去學(xué)習(xí)的興趣、信心跟動(dòng)力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。
4.受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
那家長(zhǎng)應(yīng)該如何避免孩子厭學(xué)呢？孩子厭學(xué)該怎么引導(dǎo)他們呢？
作為家長(zhǎng)，不要一味地給孩子施壓，否則孩子只會(huì)越來越逃避學(xué)習(xí)，跟孩子做朋友，了解孩子的想法，尊重孩子的意見，幫助孩子找到自己的人生意義和目標(biāo)，只有這樣孩子才能在內(nèi)心產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要接受你的想法。就算他現(xiàn)在不走學(xué)習(xí)這條路，未來也要相信還有其他合適的路可以走，而不是按照家長(zhǎng)的意愿，強(qiáng)迫孩子改變自己的想法，這樣只會(huì)產(chǎn)生反作用，導(dǎo)致孩子更加討厭學(xué)習(xí)。