從小孩子小時候牙牙學語再到他們慢慢長大，也讓他們形成了自己的獨立空間，作為父母，是否準備好來幫助孩子來度過他們的叛逆期？首先，我們要明白步入叛逆期孩子的心理特點。
孩子叛逆期心理特點
叛逆期心理第一個特征就是孩子的心理呈兩極性。兩極性又分為情緒兩極性跟意志兩極性，情緒兩極性就是當家長不小心踩到孩子的雷區(qū)，就會一下子反彈起來，意志兩極性就是孩子會給自己心理暗示，他的成人感會帶給自己相對的責任感。但他又容易被其他事情干擾。這都是叛逆期心理的正常特點。
第二個特征隨著孩子長大，跟他一起長大的還有他的反抗情緒，他會覺得我已經(jīng)是個成年人了。我要獨立自主，我不再需要被人管著，特別是父母。如果發(fā)生這樣的情況，家長一定要端正自己的心態(tài)，從心告訴自己，沒有關系，這很正常，這是孩子長大的標志。
第三個特征就是煥發(fā)強烈的控制欲和自主意識，叛逆期的正常行為表現(xiàn)：夸大其詞，封閉自己、逆反、沖動…當孩子出現(xiàn)了這些個問題。家長首先要緩解自己的情緒，在思考如何正確的來處理孩子的這些行為。
叛逆期孩子的自我意識會出現(xiàn)，會自己控制住自己，讓自己的行為表現(xiàn)，做法能夠跟自己的年齡相對應。承擔一個“成人”應承擔的責任，所以我們要肯定孩子，不要覺得他不懂事。
作為父母，要用類似于打太極的方法，太極不就是講究以柔克剛，要用柔性的東西，來去克制孩子的抗爭情緒。孩子就像是一塊帶有棱角的石頭，第一次進入人生的河流中，經(jīng)過重重的沖刷打磨。最終會變成一個圓滑光亮的具有自己特點鵝卵石。這個過程中需要給孩子一個觸壁，而不是針尖對麥芒，嘗試孩子的行為是因為什么原因造成的。