朋友家的寶寶很可愛(ài)，說(shuō)起來(lái)也很有趣。最近，也去了幼兒園。朋友本來(lái)可以更輕松，但發(fā)現(xiàn)了更多的麻煩。寶寶進(jìn)幼兒園后，就愛(ài)抱怨，天天和媽媽抱怨不休，那么，孩子總抱怨怎么辦？
孩子總抱怨怎么辦
什么樣的家庭容易造就愛(ài)抱怨的孩子
1、父母愛(ài)抱怨的家庭
當(dāng)父母抱怨時(shí)，孩子很可能會(huì)不自覺(jué)地模仿他們所看到的行為。遇到困難時(shí)，最直接的反應(yīng)就是用抱怨，卻做不到勇敢地面對(duì)問(wèn)題。
2、過(guò)度放縱孩子的家庭
父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，就會(huì)把孩子放在溫室環(huán)境中，孩子只需要索取即可，不考慮后果。但是，當(dāng)孩子接觸到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，這些事情就得自己處理了，父母也無(wú)法發(fā)代勞。這時(shí)候孩子會(huì)更傾向于抱怨，因?yàn)闆](méi)有辦法解決問(wèn)題。
3、對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格的家庭
當(dāng)父母對(duì)孩子的行為要求嚴(yán)格時(shí)，孩子會(huì)因?yàn)楹ε赂改傅呐u(píng)而選擇抱怨的方式，從而逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，把問(wèn)題解決的失敗歸咎于外界而不是自己。
抱怨對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么影響
1、不利于孩子與同齡人相處
當(dāng)孩子愿意抱怨時(shí)，這種負(fù)能量也會(huì)影響到周?chē)耐g人。同時(shí)，這種抱怨的習(xí)慣會(huì)讓孩子在同齡人中變得不受歡迎。這會(huì)對(duì)兒童的社交互動(dòng)產(chǎn)生不利影響。
2、不能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題
孩子缺乏對(duì)自己?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為失敗是周?chē)h(huán)境造成的，與自己無(wú)關(guān)。認(rèn)為如果環(huán)境正常，那么完全有能力做好。這會(huì)導(dǎo)致在沒(méi)有意識(shí)到的情況下高估自己的能力。
3、讓孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣
孩子習(xí)慣了抱怨，就會(huì)把責(zé)任推給別人，更傾向于逃避責(zé)任。無(wú)法為自己的行為付出代價(jià)，太害怕做錯(cuò)事的后果，從而導(dǎo)致了反擊的習(xí)慣。
孩子總抱怨怎么辦
1、耐心傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，分析背后的原因
家長(zhǎng)要做的第一件事就是吸收孩子的表達(dá)，分析他們糾結(jié)的重點(diǎn)，從這些表情中分析出問(wèn)題的原因。比如不適應(yīng)新環(huán)境，或者和合作伙伴的溝通不順暢等等，從目前發(fā)現(xiàn)的這么多問(wèn)題中解決困惑。
2、有針對(duì)性的解決
家長(zhǎng)可以根據(jù)抱怨背后的原因引導(dǎo)孩子，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。如果還是不能適應(yīng)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子融入環(huán)境，如果不能和同齡人相處融洽，引導(dǎo)孩子改變相處方式，用實(shí)際行動(dòng)代替抱怨。
3、幫助孩子培養(yǎng)責(zé)任感
家長(zhǎng)可以加強(qiáng)教育，教導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任，讓他們明白承擔(dān)責(zé)任是人生中必不可少的一課。推卸責(zé)任不會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，反而更容易成為失敗的借口。承擔(dān)責(zé)任不是一種恥辱，而是一種自信的表現(xiàn)。
孩子抱怨的習(xí)慣與家庭的影響有一定的關(guān)系，父母的行為是孩子的參考范本。很多時(shí)候，父母都希望自己的孩子能夠積極樂(lè)觀，那么，孩子總抱怨怎么辦呢，父母要做的不是從孩子身上找原因，而是從自己的行為上，從而達(dá)到影響孩子的目的，孩子的行為。