家長們會發(fā)現(xiàn)，無論是在哪個階段把孩子送進教室，總會不由自主地“動手動腳”，也就是孩子在教室里不安分，有什么問題呢？ 孩子無法控制自己，主要是因為他們?nèi)狈σ庵玖ΑＤ敲矗⒆右庵玖Ρ∪踉趺崔k？
什么是意志力
意志力是指決定實現(xiàn)目標所產(chǎn)生的精神力量，人們通常把它視作一種能量。所以意志力包括做決定的能力，感悟和理解的感受力，或者想象的能力，它們共同構成了意志力的內(nèi)容。
在心理學研究中，意志力有靜態(tài)和動態(tài)兩個方面。一方面，它是指導個人行動的力量；另一方面，是人在這些動作中的行為，兩者構成了“靜態(tài)與動態(tài)的轉(zhuǎn)換與組合”。
例如，當一個人有完成某事的決心時，他或她就會被視為具有意志力。但是，此時的意志力是靜止的，意志力的特點需要通過他或她的決心或行動的強度和堅持來體現(xiàn)。
這樣，在這個過程中表現(xiàn)出來的意志力就變成了動態(tài)意志力。
因此，意志力的產(chǎn)生和強化可以靠后天的學習和訓練來完成，它離不開人的種種精神理解，對個人的影響是巨大的。
孩子意志力薄弱怎么辦
1、主動出擊
意志力，當應用于積極向上的目標時，比生活中的壞習慣更強大。
所以，當孩子在課堂上出現(xiàn)注意力不集中的時候，總是做小動作問題，我們要告訴孩子，這個問題的存在不應該，從思想上主動去克服，在行為上加以約束，引導孩子堅持。
2、下定決心
如果孩子在堅持中不斷搖擺不定，那么最后的結果肯定是不盡如人意的。有些人是“慢性決策者”。他們知道他們不應該做某事，但他們無法做出改變。這不是意志力強的人應該做的。
所以，為了讓孩子下定決心，父母可以和孩子一起設定目標和設定期限。用堅持來增強意志力，再用意志力促進個人行為的堅持。
3、設定明確的目標
目標的明確目的之一是讓孩子們清楚地知道他們應該做什么。有時候孩子會很無奈，說自己不想那樣做，所以這種情況的改變，需要一定的條件和方向，明確的目標就是一個方向。
與其說“我今天必須做得好”，不如說“我今天必須做30分鐘的家庭作業(yè)”。
空洞的計劃總是給人們一個偷窺的借口。清晰的計劃可以幫助人們更好地完成目標，增強意志力。
孩子意志力薄弱怎么辦？學業(yè)優(yōu)秀的孩子，一定有別于常人意志力，如果一個聰明的孩子在學校表現(xiàn)不好，那一定是因為缺乏意志力，害怕困難，逃避困難。