精選回答

愛(ài)玩是孩子的天性，幾乎每個(gè)孩子都是貪玩的，很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)孩子總是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候三心二意，想出去玩，對(duì)此家長(zhǎng)感到十分生氣，有的直接嚴(yán)厲批評(píng)孩子甚至懲罰孩子，但是這樣做可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是極為不利的。那么，孩子不想寫(xiě)作業(yè)只想玩怎么辦？

孩子不想寫(xiě)作業(yè)只想玩怎么辦

1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變態(tài)度

家長(zhǎng)首先要改變態(tài)度，督促孩子寫(xiě)作業(yè)是被動(dòng)的做法，容易讓孩子產(chǎn)生是為老師和家長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè)的錯(cuò)誤思想，要和孩子以朋友的方式交流，了解孩子的問(wèn)題在哪里，根據(jù)孩子的性格，幫助制定放學(xué)回家的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要給他留出玩的時(shí)間，尊重孩子的天性。

2、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)要做到全心全意陪同孩子學(xué)。家長(zhǎng)要和孩子一起做作業(yè)，孩子做什么家長(zhǎng)也得做什么，孩子哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤，你就在哪里及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并糾正，孩子朗讀你也要朗讀，孩子背誦你也要背誦。這樣讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，也讓孩子覺(jué)得他的學(xué)習(xí)并不孤獨(dú)，時(shí)時(shí)刻刻都有人陪伴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要耐心引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，同時(shí)也要注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。讓孩子擁有“學(xué)習(xí)是我自己的事”的概念，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，作為父母要學(xué)會(huì)放手，讓孩子獨(dú)立完成事情。

4、不要強(qiáng)迫孩子做作業(yè)

有的時(shí)候不是孩子真的不愿意做作業(yè)，而是因?yàn)榧议L(zhǎng)老是逼他做作業(yè)，所以他不想做。人的學(xué)習(xí)受情感的影響很大，在孩子處于不高興、心情不好、有抵觸情緒的情況下，是很難把學(xué)習(xí)搞好的。千萬(wàn)不能讓孩子覺(jué)得父母愛(ài)作業(yè)勝過(guò)愛(ài)他，如果這樣的認(rèn)知在孩子心理形成，那他就可能會(huì)敵視作業(yè)，他會(huì)認(rèn)為是他的作業(yè)奪去了爸媽對(duì)他的愛(ài)。

5、給孩子制定一些完成作業(yè)的規(guī)則

可以給孩子制作成長(zhǎng)清單。在清單里明確清楚關(guān)于寫(xiě)家庭作業(yè)的要求，制定合理的獎(jiǎng)懲措施。前提是要會(huì)跟孩子聊天，制作清單一定是要跟孩子協(xié)作完成，征得孩子同意的，這樣孩子才會(huì)愿意遵守規(guī)則。

孩子不想寫(xiě)作業(yè)只想玩怎么辦？當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不想寫(xiě)作業(yè)只想玩的時(shí)候，家長(zhǎng)要站在孩子的角度考慮一下，孩子為什么不想寫(xiě)作業(yè)，不要總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，要尊重包容孩子才能解決孩子總是不想寫(xiě)作業(yè)的情況。