叛逆心理是孩子少年期普遍存在的一種心理特征，它表現為對一切外在強加的力量和父母的控制予以排斥的意識和行為傾向。那么，第二個叛逆期形成的原因有哪些？
第二個叛逆期形成的原因有哪些
內因是青少年發展自主的需要。青春期最重要的發展任務是達到成熟和健康的自主性。自主性是指獨立決策和控制生活事務的能力。過去，穿什么、從朋友那里選擇什么、學校和家庭作業做什么、家務做什么都是由父母決定的，但是隨著青少年年齡的增長，他們想要做出自己的選擇，做出他們自己的決定并為他們負責。
外因是父母處理不當。在青少年尋求自主的過程中，沖突和權力斗爭幾乎是不可避免的。絕大多數青少年和他們的父母能夠克服這些差異，重新平衡他們的關系，使他們的關系更加平等，同時保持對彼此的積極感情。但是，當父母對他們尋求自主的努力（過度控制或過度放縱）做出不當反應時，青少年往往會變得叛逆。
孩子第二個叛逆期有哪些表現
1.與獨立作斗爭
他們孕育出強烈的獨立心理需求，而父母往往對此缺乏認識，總希望受到精神和行為的約束和控制，造成孩子的反抗。
2.爭取社會平等的不滿
他們需要成年人將他們視為社會的獨立成員，給予他們平等的自主權，而父母卻一味地將他們置于“孩子”的地位，保護、支配和控制他們，從而導致反抗和突出的親子沖突。
3.思想沖突
教師和家長的教育，將更多的成人觀點強加于孩子，在大小事情上有自己的觀點和想法時，“受教育者”會抗拒或拒絕接受，從而在觀念上表現出某種對抗。
第二個叛逆期形成的原因有哪些，家長限制孩子的成長，當孩子感覺得自己是不被允許或人可是，就會出現叛逆的行為。