孩子上課時不認真聽講、小動作不斷等注意力不集中的現象。長期的注意力不集中會直接影響到孩子的認知、社會情感等身心方面的發展，以及學習成績的水平。那么，孩子為什么會分心呢？四歲小孩注意力不集中怎么辦？家長如何正確引導孩子注意力？
四歲小孩注意力不集中怎么辦
孩子注意力不集中有哪些表現？
第一種表現：上課發呆。它適用于所有年齡段。需要注意的是，它適用于所有年齡段。這意味著走神很常見，不僅在兒童中，而且在成人中也是如此，因為它是由生理和心理基礎決定的。
第二種表現：孩子不能坐著寫作業。喜歡喝水和上廁所。俗話說：不寫作業媽媽孝，一寫作業雞飛狗跳。也就是孩子活躍，家長也管管。
第三種表現：孩子總是挑手指，嚼手指。孩子愛咀嚼，往往可能是心理不安的表現。如果孩子的父母長期外出，或者父母經常對孩子進行嚴厲的批評，孩子就會處于缺乏“安全感”的狀態，咬手指可以給孩子一些心理安慰，他們會自我-通過這些行為來緩解。
注意力不集中怎么辦？家長如何引導孩子
一、正確使用紀律語言。家長們常對孩子說：“不要玩橡皮！不要摘你的手！”當孩子聽到這些信息時，大腦會拾取“牽你的手”和“跑來跑去”這兩個關鍵詞，所以當孩子做一些小事時，說沒有幫助，反而會讓他更加注意這個小手勢。其實，只要父母輕輕對孩子說一句話“來，快寫”就夠了。看似簡單的回答，孩子卻感受到了父母對他的愛和信任。只有當你真誠地信任孩子做作業時，孩子才會相信他能做好。
二、消除干擾法。人們對什么讓他們感到舒適更感興趣。玩橡皮擦比做作業容易。玩玩具比做作業容易。當有簡單的選擇時，孩子們會不自覺地忽略學習。面對這些“輕而易舉”的誘惑，父母所能做的就是消除它們。
三、設立過渡期。在孩子寫作業之前，選擇看一會兒電視，或者玩一會兒游戲，父母答應孩子。但是當游戲結束時，孩子很難坐在辦公桌前做功課。這是因為孩子們在玩游戲，大腦處于一種欣快的狀態，當你讓他立即寫作時，他不僅要耗費精力壓抑自己的興奮，還會把精力花在對這件事感興趣的作業上，而且總精力有限，所以真正的精力不足，剩下的功課給達利，寫不操作，那你怎么辦？其實只要設定好過渡期，讓孩子在這兩個步驟之間玩游戲寫作業，有效而緩慢的過渡，孩子自然會冷靜下來。
四、不要經常給孩子吃刺激性食物。如：碳酸飲料、腌制品、咸魚、臘肉、腌菜、世紀蛋。尤其是辣的食物，如辣條、火鍋奶茶、咖啡。垃圾食品會刺激孩子的大腦過度刺激，不僅會影響孩子的大腦發育，還會影響孩子的注意力。
三歲到十歲之間是孩子發展能力的最佳時期。 正是在這個時期，培養孩子的進步速度最快，呈直線上升趨勢。 訓練結果在最佳年齡之后趨于下降。 所以家長一定要把握好孩子黃金期能力的培養。