每個人擁有一部手機，喜歡玩手機，似乎已經(jīng)成為了一種流行趨勢。不管是大人還是小孩子仿佛生活中已經(jīng)脫離不了手機。但是正是如此很多孩子沉迷于手機，導致學習成績下降。那么，孩子為什么沉迷手機？

孩子為什么沉迷手機

1、孩子本身好奇心重，尤其是一些科技產(chǎn)品更為吸引孩子，因為他們對科技產(chǎn)品的使用充滿了好奇，而在接觸手機以后，發(fā)現(xiàn)還可以玩到很多有趣的游戲，所以往往會養(yǎng)成長時間使用手機的壞習慣。

2、應試教育壓力之下，有些家庭以耽誤學習為理由不同意孩子發(fā)展自己的興趣愛好，于是當孩子進入校園，學業(yè)壓力真正大起來之后，學習壓力大，而這時孩子唯一緩解壓力的渠道就只有手機，久而久之，孩子便沉迷于手機。

3、家長的不正確引導。當下社會，父母們無論工作、學習還是生活，都離不開手機。無時無刻都拿著手機，給孩子帶來很不好的影響，導致孩子們也想玩。還有的時候，家長們聚會聊天說事，孩子們無聊就要玩手機，為了不讓孩子們鬧，家長往往就會妥協(xié)。

孩子沉迷于手機怎么教育

孩子會沉迷手機的原因：1、家長在面對孩子哭鬧的時候，總是拿手機哄孩子，導致孩子養(yǎng)成習慣；2、孩子的好奇心影響，孩子很容易被手機的娛樂項目深深吸引；3、孩子缺乏陪伴，在網(wǎng)絡世界能找到精神寄托。

孩子為什么會沉迷手機

1、家長總是拿手機哄孩子

審視一下自己，有沒有在孩子小時候用手機和電視去哄他們呢？當你上了一天班非常勞累，回到家之后孩子不停的哭鬧糾纏自己，可能就有些煩了。這時就會拿出手機或者打開電視給他放一個動畫片，讓他在那里安安靜靜的待一會兒，孩子是不再去打擾你了，但是也會讓他們養(yǎng)成這種習慣。

2、好奇心影響

很多小孩子，對于屏幕上放的那些故事他們根本不能理解，但是五彩繽紛的顏色還有聲音動畫，會把他們深深的吸引住。看電視玩手機會釋放出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)能夠讓人們體驗到快樂，從而不知不覺的就會沉溺于此。

現(xiàn)在的很多孩子都沉迷到手機中，無論家長怎么勸說，孩子就是不聽家長的，放下手機，對于孩子的這種情況，家長需要了解孩子沉迷手機的原因，知道原因后，再對癥下藥的幫助孩子戒掉手機沉迷。

孩子為什么沉迷于手機

1、環(huán)境的影響。愛玩手機的孩子一般都是受家長的影響，如果父母長期是那種手機不離手的人，小孩子長期潛移默化也會對手機有一種癡迷，久而久之就會形成習慣。加上現(xiàn)在孩子生活環(huán)境都是在高樓大廈里面，活動的空間比較小，不會像之前一樣那么好玩，會導致孩子愛玩手機。

2、父母缺少對孩子的關注。現(xiàn)代的父母面對很多的壓力，房貸車貸等，忙于工作，對孩子的陪伴比較少，缺少關注的孩子會極度缺乏安全感，會尋找一個東西帶釋放心中的不安，手機就成了很多孩子的首選。加上很多家長為了避免孩子吵鬧，也會把手機丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的意識當中手機能給他提供更多的安全感。

3、孩子的自控力比較弱。孩子的理性思維一般都還沒完全發(fā)育完善，自控力會比較弱，無法自己把握對手機的“收”與“放”，家長如果不加以引導和梳理，很容易導致孩子沉迷于手機，沉迷在網(wǎng)絡的虛擬世界。

4、父母不能平等地對待孩子。在孩子眼中，學習從來就不是一件心甘情愿的事情，孩子的天性是愛玩，而父母在陪伴孩子的時候，要求孩子看誰，寫作業(yè)，而自己在玩，就會讓孩子認為父母不公平，沒有給他們時間玩耍。雖在孩子看來，這就是一件不公平的事情，容易讓孩子滋生叛逆心理。

孩子沉迷于手機之中，大多數(shù)情況下是因為沒有家長的陪伴，或者是家長沒有正視孩子的需求，導致孩子在網(wǎng)絡中尋找存在感；因此，在放假期間，父母要多和孩子溝通、互動，正確的引導孩子，才是給孩子最好的禮物。

孩子為什么會沉迷于手機

1、孩子自制力太差。孩子自制力較差，是他們對手機上癮的主要原因。尤其是當孩子看到感興趣的東西時，很容易沉迷其中，無法自拔。還有父母對孩子閑暇時間沒有任何規(guī)劃，不會讓孩子在空閑時間充實自己。孩子不知道自己應該做什么，沒有具體的目標，也就會對手機日漸上癮。

2、觀點不一，規(guī)則不清。很多家庭里都是三代同堂，父母、祖父母共同參與孩子的養(yǎng)育和管理，三代人因為成長環(huán)境與生活背景的不同，觀念和習慣上有著大量的沖突和矛盾。在家庭沖突頻發(fā)的背景下，逃到一個規(guī)則簡單、解決沖突的方式也很直接的手機虛擬世界，可以說是很自然的選擇。

3、目標過于遠大，平時無成就感。生活中也不乏家長在孩子還很小的時候，就開始設定一個過于遠大的目標。對于這些心智尚未成熟、自控和自我激勵能力尚弱的兒童青少年，他們很難盯著一個很遠的目標來約束當下的行為。

反觀游戲設計，從來不會讓玩家覺得有一秒鐘是在無所事事，每個時刻都有適合其當前級別或角色的任務，以及只要努力就可完成的小目標，時刻不忘增加玩家的成就感。

孩子沉迷于手機是因為手機里的吸引力太強了，比如游戲、聊天、故事、小視頻等。要讓孩子從手機里解放出來這是很困難的事，不然為什么大多數(shù)家長面對手機都束手無策呢？困難并非不能排除，關鍵看家長的行動和決心。那么，孩子沉迷手機怎么辦用什么方法呢？

孩子沉迷手機怎么辦用什么方法

1、家長不要強勢打壓，應采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、與孩子協(xié)商使用手機的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當?shù)耐媸謾C。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。

4、引導孩子通過手機學習新知識。網(wǎng)上的知識涉及到各方各面，通過引導孩子去篩選有益的知識，通過閱讀學習更多的新知識、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時，可以引導孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

隨著信息技術的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為生活的必需品，也成為孩子娛樂的重要方式，一些孩子接觸手機后，被手機里的游戲吸引，出現(xiàn)沉迷手機的現(xiàn)象，孩子沉迷手機危害很大，包括影響健康，影響社交，成績下降等。

高中孩子沉迷手機怎么辦

溝通教育。孩子在高中時期已經(jīng)步入青春期，對于手機游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長老師，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時多與孩子溝通起到教育作用。

設定時間限制。家長可以在家里制定家規(guī)，規(guī)定每天使用手機的時間和場合。例如，晚上睡覺前和吃飯時禁止使用手機。

激發(fā)興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關的活動和愛好，使其對其他活動有更大的熱情，例如運動、手工等。

限制網(wǎng)絡使用。除了手機以外，如果可能的話，可以限制孩子使用電腦和其他數(shù)字設備的時間。

生活中，很多孩子在接觸手機后，出現(xiàn)沉迷手機、成績下滑的現(xiàn)象，一些家長為了幫助孩子戒掉手機，采取一些極端的方式，比如摔孩子手機，給孩子斷網(wǎng)等，這些措施雖然能讓孩子一時戒掉手機，但孩子還是沒有真正意識到玩手機的危害，甚至可能激起孩子的叛逆心理。

孩子沉迷手機可以斷網(wǎng)處理嗎

能，但是不建議。

限制孩子上網(wǎng)不能靠強硬的手段來限制。

現(xiàn)在的孩子從小生活在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息技術早已無孔不入地滲透到了他們的生活中，所以斷網(wǎng)、沒收手機和Ipad這樣的做法是不可行的。

家長在生活中可以以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣。在孩子寫作業(yè)的時候家長是堅決不可以玩手機的，無論是上網(wǎng)還是寫文章什么的都不可以，要不然會給孩子一種我的作業(yè)或者任務完成之后就可以玩手機上網(wǎng)的信息。