有的孩子是因為成績很好，覺得數(shù)學(xué)題太簡單，所以才不愛做，而有的孩子是因為數(shù)學(xué)題太難，不會做，所以才不想做。那么孩子不愛做數(shù)學(xué)題怎么辦？
孩子不愛做數(shù)學(xué)題怎么辦
1.思想上要正視這種現(xiàn)象
只有認識到出現(xiàn)這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責(zé)怪孩子，只能導(dǎo)致欲速則不達，出現(xiàn)惡性循環(huán)的不良后果。
2.樹立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
當(dāng)你的孩子對數(shù)學(xué)有懼怕感時，應(yīng)以鼓勵為主，少指責(zé)埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當(dāng)他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎(chǔ)上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
孩子不愛做作業(yè)可采取的教育方法：1、家長要耐心引導(dǎo)孩子，不要強行逼迫孩子寫作業(yè)，這樣會適得其反；2、家長可以利用看表，提醒孩子時間，讓孩子有時間意識；3、鼓勵認可孩子寫作業(yè)的過程，培養(yǎng)孩子的自信心；4、不要一直緊盯著孩子，這樣會讓孩子有壓迫感；5、家長要擺正自己的心態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
孩子不愛做作業(yè)怎么辦
1、家長要耐心引導(dǎo)孩子
對于孩子不愿意寫作業(yè)的情況，很多家長都表示很無奈，就算強逼著孩子寫作業(yè)，孩子也只會勉強應(yīng)付，把作業(yè)寫得亂七八糟。其實每個孩子都有貪玩的心理，有不想寫作業(yè)的表現(xiàn)也是很正常的現(xiàn)象，家長一定要耐心的引導(dǎo)孩子，不要強行逼迫孩子。
2、利用看表，提醒孩子
當(dāng)孩子寫作業(yè)分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業(yè)更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。
孩子不愛上數(shù)學(xué)課，其實就是對數(shù)學(xué)沒興趣，對數(shù)學(xué)沒興趣，數(shù)學(xué)成績自然就不好，家長要想改變孩子，首先要提高孩子對于數(shù)學(xué)的興趣。那么孩子不愛上數(shù)學(xué)課怎么辦？
孩子不愛上數(shù)學(xué)課怎么辦
1.首先思想上要正視這種現(xiàn)象
只有認識到出現(xiàn)這種情況是客觀存在的，心里才會平和一些，而只有心情平靜，才會有耐心去教育孩子，否則怨天尤人、脾氣暴躁地去責(zé)怪孩子，只能導(dǎo)致欲速則不達，出現(xiàn)惡性循環(huán)的不良后果。
2.樹立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
當(dāng)你的孩子對數(shù)學(xué)有懼怕感時，應(yīng)以鼓勵為主，少指責(zé)埋怨，可采取“小步子方法”，即讓孩子先做簡單的題目，當(dāng)他做對了，就給予及時地獎勵，然后在此基礎(chǔ)上逐步提高要求，讓他每前進一小步就增強一些信心，慢慢地使他樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
現(xiàn)在有很多孩子存在嚴重的偏科現(xiàn)象，尤其是對于數(shù)學(xué)，有的孩子邏輯思維能力不強，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分吃力，長此以往，就會逐漸失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。那么孩子不愛數(shù)學(xué)怎么辦？
孩子不愛數(shù)學(xué)怎么辦
1.興趣是最好的老師
讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，找到樂趣后孩子會主動愛上學(xué)習(xí)。
2.多和孩子互動
平時多和孩子交流，多關(guān)心孩子，讓孩子有什么不明白的問題就及時問家長。家長可以在老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)之后陪孩子一起做，這樣孩子有什么不明白的問題就能及時發(fā)現(xiàn)了。
不是數(shù)學(xué)題難，也不是智商不高，而是他們沒有掌握最基本的知識點，一味地追求高難度題。結(jié)果，他們錯過了芝麻，丟了西瓜，成績根本無法提升。現(xiàn)在我想談?wù)勱P(guān)于如何擺脫學(xué)習(xí)困境并提高數(shù)學(xué)成績的想法：接下來，試試這個
1、要在思想上正視這一現(xiàn)象
只有意識到這種情況是客觀存在的，內(nèi)心才會平靜，只有平靜的情緒，才會有耐心去教育孩子，否則責(zé)怪一切，怨天尤人，脾氣暴躁地責(zé)怪孩子，只會導(dǎo)致更加倉促，惡性循環(huán)的不良后果。
2、樹立孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心
當(dāng)您的孩子對數(shù)學(xué)有恐懼感時，應(yīng)以鼓勵為主，少指責(zé)抱怨，可采取“小步法”，讓孩子先做簡單的題目，當(dāng)他做對了，及時給予獎勵方式，然后在逐漸增加需求的基礎(chǔ)上，讓他每向前邁出一小步都會增強一些信心，慢慢地讓他樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
孩子進入高中，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，很多家庭嚴陣以待，為高中孩子的學(xué)習(xí)保駕護航，然而，很多孩子進入高中后，厭學(xué)、叛逆、沉迷手機，學(xué)習(xí)成績持續(xù)下滑，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立目標(biāo)，引導(dǎo)孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。
高中孩子不愛學(xué)怎么辦
1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學(xué)習(xí)感到厭倦。
2、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感。當(dāng)孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
3、讓孩子學(xué)會自我激勵。孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學(xué)習(xí)的動力，而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。
4、培養(yǎng)積極的心態(tài)，增強面對挫折的能力。一個擁有積極心態(tài)的人，必定對生活充滿信心，對學(xué)習(xí)有一個良好的態(tài)度。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，肯定會遇到困難和挫折，增強學(xué)生面對挫折和困難的能力，讓他們在挫折和困難面對始終保持一顆積極的心態(tài)，這也將有利于他們對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。
高三是孩子壓力最大的一年，這一年，孩子很容易出現(xiàn)各種心理問題，包括叛逆、厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定等，這些都是很常見的，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有異常行為時，一定要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，疏解情緒。
高三的孩子不愛學(xué)了怎么辦
首先，了解孩子的原因，可能是缺乏動力、壓力過大或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
然后，與孩子進行溝通，了解他們的困惑和需求，給予關(guān)心和支持。
接著，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子建立目標(biāo)和時間管理技巧。此外，提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生參加課外活動，培養(yǎng)興趣愛好。
還有，舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。